июль

2021

Мектептің жылдық жұмыс жоспары

«Бекітемін»

Мектеп директоры
Д.Е.Самбетова ---------------------------

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ

БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
АЛМАТЫ ОБЛЫСТЫҚ БІЛІМ ДЕПАРТАМЕНТІ
КЕРБҰЛАҚ АУДАНДЫҚ БІЛІМ БӨЛІМІ
ШАНХАНАЙ НЕГІЗГІ   МЕКТЕБІ КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІНІҢ 2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ОҚУ ТӘРБИЕ
ЖОСПАРЫ
                                                                                                                                 -------- тамыз ------- жылы № ---------
                                                                                                              мектептің педагогикалық кеңесінде бекітілді
Мазмұны
                                                                                                                                                                                        Бет
Мектеп туралы жалпы мәлімет                                                                                                                              1-6
2020-2021 оқу жылындағы оқу-тәрбие жұмысының талдауы                                                                         7-40
1 бөлім  Ұйымдастыру іс-шаралары                                                                                                                    41-43
                Іс-шаралар циклограммасы                                                                                                                   44
                Мектеп әкімшілігі арасында міндеттер бөлу                                                                                      45-48
Мұғалімдердің апталық сағат жүктемелерін, сынып жетекшілігін, кабинет меңгерушілігін бөлу       49
2 бөлім  Мектеп жасындағы балаларды жалпыға бірдей міндетті оқумен қамту                                     50-52
3  бөлім  Педагог мамандармен жұмыс                                                                                                                53-61
4 бөлім  Әдістемелік жұмыс                                                                                                                                   62-67
5 бөлім  Тәрбие жұмысы                                                                                                                                         68-73
6  бөлім   Мектепішілік бақылау жүйесі                                                                                                                74-78
7 бөлім   Мектептің материалдық-техникалық базасы                                                                                    79-80
Мектептің өзекті мәселесі: «Білім мазмұнын жаңарту аясында нәтижеге бағытталған білім бере отырып, білім алушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру және бәсекеге қабілетті жеке тұлғаны тәрбиелеу»
Даму  кезеңдері
І даму жылы (2020-2021 оқу жылы)

Мұғалімдердің ізденіс дағдысын қалыптастыра отырып, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Пән мұғалімдерінің сыныптан тыс іс шараларын ұйымдастырып өткізу барысында оқушылардың бейімділігі мен кәсіптік бағдарын дамыту.
Даярлық топ балаларының ұжымдық (топпен) жұмысқа бағыттап, өзара қарым-қатынасын жетілдіру.

ІІ даму жылы (2021-2022 оқу жылы)

Мұғалімнің инновациялық іс-әрекетке даярлық көрсеткіштерін талдау.
Пәндік материалдарды оқушының жас ерекшелігін ескере отырып, ғылыми негізде меңгерту.
Білім сапасын арттыру үшін ата-аналардың балаларына үйдегі жағдайын жасауға бағыттау.

ІІІ даму жылы (2022-2023 оқу жылы)

Инновациялық қызметтің оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыруды арттыру.
Оқушылардың табиғи ерекшеліктерін әлеуметтік мүмкіншіліктерді жетілдіре отырып, дамыту.
Функционалдық сауаттылықты қалыптастыруда ата-ана лекториін ұйымдастыру.

ІV даму жылы (2023-2024 оқу жылы)
1. Мұғалімдер мен оқушылардың шығармашылық іс-әрекетін ұйымдастырудағы корпоративтік қызметтің рөлі.
2.Оқушылардың табиғи ерекшеліктерін әлеуметтік мүмкіншіліктерді жетілдіре отырып, дамыту.
3. Ұқсас пәндердің бірін бірі толықтыруы үшін интеграциялық сабақтарды ақпараттық технология арқылы жетілдіру.
V даму жылы (2024-2025 оқу жылы)
1. Жаңаша оқытуға-жаңаша көзқарас.
2. Функционалдық сауаттылықтың қалыптасу жолдары: сауатты оқудан бастап ақпараттық мәдениетке дейін
3. Қазіргі жағдайдағы білім берудің басымдылық рөлі
1
28.08.2021 жылы педагогикалық кеңестің
№ 1 хаттамасы бойынша бекітілді
Шанханай негізгі мектебі бойынша 2020-2025 жылдарға арналған педагогикалық кеңестің даму жоспары
Мектептің өзекті мәселесі: «Білім мазмұнын жаңарту аясында нәтижеге бағытталған білім бере отырып, білім алушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру және бәсекеге қабілетті жеке тұлғаны тәрбиелеу»

Р.с.	Педагогикалық кеңес тақырыптары	мерзімі	Жауапты
2020-2021 оқу жылы
1	Баяндама: «Мектепалды даярлық тобында топтық жұмысты ұйымдастыру»	қараша	Г.Мырзашева
2	Баяндама: «Оқу-тәрбие үрдісінде ақпараттық технологияның алатын орны»	қаңтар	А.Есенгулова
3	Баяндама: «Инновациялық білім беру ортасы жағдайында педагогтардың кәсіби құзыреттіліктерін дамыту факторлары»	наурыз	Г.Мырзашева
2021-2022 оқу жылы
1	Баяндама: «Білім берудегі инновация: ізденіс және шешім»	қараша	Г.Мырзашева
2	Баяндама:«Жасөспірімдердің құқықтық сауаттылығын жетілдіру»	қаңтар	С.Өмірхан
3	Баяндама: «Елжандылыққа тәрбиелеудегі ата-ананың рөлі»	наурыз	Г.Құрманова
2022-2023 оқу жылы
1	Баяндама: «Инновациялық технологиялық мазмұн-білім берудің нәтижесі»	қараша	Г.Мырзашева
2	Баяндама: «Патриоттық тәрбие беру-мемлекеттің аса маңызды стратегиясы»	қаңтар	Г.Құрманова
3	Баяндама: «Оқытуды басқару және көшбасшылық»	наурыз	А.Есенгулова
2023-2024 оқу жылы
1	Баяндама:«Тиімді әдіс, тиімді білім, тиімді мұғалім»	қараша	А.Нурадилова
2	Баяндама:«Креативті әдеп тәрбиесі-оқушылардың жас ерекшелігіне сай оқытудың психологиялық ерекшеліктері»	қаңтар	Ж.Саткалиева
3	Баяндама: «Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытуда ата-аналармен жұмыс жасау»	наурыз	Г.Мырзашева
	2024-2025 оқу жылы
1	Баяндама: «Оқушылардың жас ерекшелігіне сай оқыту арқылы формативті бағалау дағдыларын қалыптастыру»	қараша	Г.Баидаулетова
2	Баяндама: «Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдерді ағылшын тілі сабақтарына тиімді пайдалану»	қаңтар	Н.Саткалиева
3	Баяндама: «Жеке тұлғаны хронологиялық кестемен жұмыс жасауға баулу»	наурыз	М.Богенбаева

2
Мектептің өзекті мәселесі:
«Білім мазмұнын жаңарту аясында нәтижеге
бағытталған білім бере отырып, білім алушылардың
функционалдық сауаттылығын арттыру және
бәсекеге қабілетті жеке тұлғаны тәрбиелеу»
Мақсаттары:

Мемлекеттік стандарт талаптарына сәйкес оқутыдың сапасын арттыру.
Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту үшін жағдай жасау.
Оқу- тәрбие үрдісіне жаңа технологиялар мен әдістерді енгізу.
Дарынды, үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс түрлерін жетілдіру.

Міндеттері:
1. Барлық сыныптағы оқушылардың білім сапасы деңгейін жаңа қабылданған білім стандарты талаптарына сәйкестендіру үшін күш салу;
2.Оқу жоспарлары мен бағдарламалардың талапқа сай әзірленуін назарда ұстау;
3. «Қазақстан Республикасындағы білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын» басшылыққа ала отырып, жұмыстарды жүйелі ұйымдастыру;
3
Мектеп туралы ақпарат

Тарихи қысқаша анықтама

Мінездеме	Ескертулер
Мекен жайы: Телефон: Электронды пошта	Майтөбе ауылы, Школьная көшесі №1 42-3-05 shankhanai@mail.ru
Оқыту тілі	қазақша
Білім беру ұйымының құрылған жылы – 1991ж	Орта мектеп болып ашылды
Сыйымдылығы	80 орын
Оқушы саны	51
Сынып комплектісі	9
Сабақ ауысымы	2 ауысымда
Мұғалімдер саны	17
Оқу кабинеті	5
Компьютер кабинеті	1

4
2. Оқушылар контингенті

барлық оқушы саны	Оқытылу тілі	1-4	5-9	ұлы	қызы	ұлттық құрамы
						қазақ	орыс	чешен
51	қазақша	20	31	30	21	51	2	0

3. Сабақтардың ауысымы туралы мәлімет

бірінші ауысымда		екінші ауысымда
сыныптар	оқушылар	сыныптар	оқушылар
1,5,7,8,9	31	2,3,4,6,МАД	20

Мектеп мұғалімдері туралы мәлімет

Атауы	Барлығы	жынысы бойынша		білімі бойынша		біліктілігі бойынша
Атауы	Барлығы	әйелдер	ерлер	жоғары	арнаулы орта	жоғары санатты	І санат ты	ІІ санат ты	педагог	педагог-зерттеуші	педагог-сарапшы	педагог-модератор
Барлық пед. қызметкерлер	18	15	3	13	5	0	0	3	9	0	2	4
%	100	77	23	86	14	14	18	14	27	5	18	5

5
Жасы бойынша:

	25 жасқа дейін	25-34 жас	35-44 жас	45-54 жас	55-64 жас	зейнеткерлік жаста
Барлығы	4	4	6	3	1	0
%	5	41	18	27	5	5

Еңбек өтілі бойынша:

Барлығы	1 жылға дейін	1-2 жыл	2-3 жыл	3-5 жыл	5-7 жыл	7-9 жыл	9-11 жыл	11-14 жыл	14-17 жыл	17-20 жыл	20 жылдан жоғары
Барлығы	2	1	2	0	1	4	2	3	0	0	3
%	5	30	-	0	10	5	20	5	0	10	26

6
2020-2021 оқу жылындағы оқу-тәрбие жұмысының талдауы
                        Мектептің материалдық-техникалық базасы
Шанханай негізгі   мектебінде 2018  жылы күзде ағымдық жөндеу жұмыстары толығымен жүргізілді. Мектеп ішіне әжетхана салынды. Бақылау видеокамерасы орнатылды. Мектептің іші,   сырты  толығымен ақталып, сырланды. Мектептің айналасы көгалдандырылды, абаттандырылды. Көгалдандыру жұмысын жандандыру мақсатында көпжылды гүлдерді егу, раушан гүлдерді көбейту, жеміс ағаштарын егу жұмыстары жүргізілді. Оқу жылы барысында пән кабинеттері көрнекіліктермен толықтырылып отырды. Қорыта айтқанда, мектептің материалдық-техникалық базасы «қанағаттанарлық» деңгейде болды.
Мектеп жасындағы оқушыларды жалпыға бірдей міндетті оқумен қамту
2020 жылдың 01 шілде -30 қыркүйек аралығында «Мектепке жол» дәстүрлі жалпы республикалық қайрымдылық акциясы аясында және Аудандық білім бөлімі, Алматы облысының білім басқармасының 12.12.2019 жылғы №42-42/2828/1 хатына сәйкес «Мектепке жол» акциясы аясында «Ата мекенім» қоғамдық қорының қолдауымен «www.atameken.kz» порталында көмекке мұқтаж ата-аналар өз өтініштерін қалдыра алатын «Мектепке жол» платформасы бойынша ата-аналармен түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Мектепке қарасты ауыл да  2 мөлтекаудан бар. Мұғалімдер мөлтекаудандарды аралап, ауыл аймағындағы 0-18 жас аралығындағы балалар тізімін нақтылды. 6-17 жас аралығындағы оқушылар туралы (Ф.№1) сандық мәлімет даярланды. Тамыз, қаңтар айларындағы сандық мәліметті төмендегі кестеден көруге болады:

Айлық мерзімі	0-18 жас аралығындағы бала саны	0-5 жас аралығындағы бала саны	Жалпы мектеп оқушысының саны	Оның ішінде басқа мектепте оқитын бала саны	Колледжде оқитын бала саны	ЖОО	Денсаулығына байланысты оқымайтын бала саны
тамыз-қыркүйек	81	29	53	0	5	0	-
қаңтар-ақпан	82	30	53	0	5	0	-

Тоқсандық оқушылар қозғалысы туралы мәліметтер жинақталып, келген-кеткен оқушылардың анықтама қағаздары толық алынды.Акция аясында   мектеп бойынша 1-9 сынып оқушыларының арасынан толық емес, аз қамтылған және көп балалы жанұядан шыққан оқушылардың тізімі алынып, ауылдық округ әкімімен келісіліп, бекітілді. Көп балалы 6 жанұядан 17 оқушы, аз қамтылған отбасы саны- 2, оқушы саны – 6, әлеуметтік көмек алатын 1отасынан 2 оқушы нақтыланды. Мөлтекаудандар   уақытында араланып, мектеп жасындағы балалар саны анықталып отырды, себепсіз сабақтан қалған оқушылар жыл бойында болған жоқ. 2020-2021 оқу жылында мектепте мектепалды даярлық
7
тобына  5  бала қабылданса, 2021-2022  оқу жылына мектепалды дайындық тобына  6 бала бар екендігі анықталды. Мектепалды даярлық тобына Г.Мырзашева тәрбиеші болып қызмет етті. Мемлекеттік стандартқа сәйкес сабақ кестесі құрылып, барлық бағдарлама толық орындалды. Мектепалды дайындық тобы балаларының дайындығы, білімі апталықта және ашық іс шараларда  жақсы  дәрежеде байқалды. 2021-2022 оқу жылына 1-сыныпқа келетін балалар саны шамамен  4 бала   екендігі анықталды.
      Мектептің жалпы оқу қорын мақсатты жұмсау мақсатында оқу жылының басынан мектептегі көпбалалы отбасыларының балаларына,  аз қамтылған  отбасы оқушыларына мектеп формасы, киім, аяқ-киім алынып берілді және қоғамдық тамақпен қамтылды. Бұған әлеуметтік жағдайы төмен отбасындағы 4 бала қамтылды. Жыл басында қоғамдық тамақпен 17 оқушы қамтамасыз етілсе, қаңтар айынан бастап 20 оқушы қамтылды. 2020-2021  оқу жылында акция аясында іс құжаттардың дұрыс жүргізілуі басты назарда болды. Оқушылардың жеке іс қағаздары, алфавиттік, оқушылар қозғалысының бұйрығы, 0-18 жас аралығындағы балаларды есепке алу кітаптары, «Күнделік кз» журналы мектепшілік бақылау кестесіне сай тексеріліп отырды, тексеру қорытындысы директор жанындағы, педагогикалық кеңестерде қаралып, кемшіліктерді жою бойынша іс-шаралар жүргізілді. Оқу жылының басында оқушылар оқулықпен түгелдей 100%  қамтамасыз етілді.
     Бірнеше жылдан бері мектеп оқушыларының контингентін сақтау жұмысы жүргізілгеніне қарамастан, оқушылардың қозғалысында төмендеу динамикасы байқалды. 2017-2020 жылдар аралығындағы оқушылар қозғалысының динамикасы төмендегідей:

Жылдар	оқу жылының басы	оқу жылының аяғы
2017-2018	51	50
2018-2019	44	43
2019-2020	46	46

Мектеп бітірушілер есебі, олардың еңбекке орналасуы нақты куәландыратын құжаттар негізінде жүргізіледі.
9-сыныпта балалардың оқуын одан әрі жалғастыру жұмысы ұйымдастырылды.
8
2020-2021 оқу жылында мектеп бітірген түлектердің еңбекке орналасуы

р/с	Қанша бала бітірді 2021ж РИК 76 сәйкес	Оқуға түскендер								Жұмыс жасайды	Оқуға жарамысыз		кеткендер
р/с	Қанша бала бітірді 2021ж РИК 76 сәйкес	барлығы	10 сынып	Кәс. мектеп	Кол ледж	Басқа мектепте	Лицей	Кешкі мекте	Еш жерде оқымайды	Жұмыс жасайды	барлығы	Үйде оқытылды /көмекші бағ-ма/ анықтама	Бар лығы	Басқа Респуб ликаға	Басқа ауданы
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	15	16	17
	3	3	0	-	3	0	-	-	-	-	-	-	-	-	-

Грантқа түскен оқушылар туралы мәлімет

сынып	Оқу жылы	Бітірушілер саны	Грант	10сынып оқығандар	ақысыз	ақылы
9 сынып	2017-2018	5		1	1	3
9 сынып	2018-2019	5	3	1	-	1
9 сынып	2019-2020	4	2	1	-	1
9 сынып	2020-2021	3	2	0	1	0

Әдістемелік жұмыс
Оқу жылының басында әдістемелік кеңес отырысының   жоспары құрылып, бекітілді. Осы құрылған жоспар бойынша тоқсанына 1 рет  әдістемелік кеңес отырыстары өткізіліп, хаттамалары жазылып, құжаттары жинақталды. Оқу жылы барысында 5 әдістемелік бірлестік  бекітілген жұмыс жоспары бойынша жұмыстар атқарды. Барлық әдістемелік жұмыстар бірлестік жетекшілерінің назарынан тыс қалмай, бақылауда болды. Әр бірлестік  мүшелерінің деңгейлік курстан өткен ұстаздар мен олардың тәлім алушыларымен ұйымдастырылуымен шығармашылықпен жұмыс жасайтын мұғалімдерден қоғамдастық  топ құрылып, қоғамдастық топтың жұмыс
жоспары жасалынып, бекітілді. Мектепте мұғалімдер үшін басты мәселе ол «Нені оқыту керек?» және «Қалай
оқыту керек?». Мектеп басшысы, «Тәжірибедегі рефлексия» курстан сертификатталған ұстаздар әріптестерімен бірлесе отырып, мектептің бастапқы жағдайымен танысып, кедергілерді анықтай отырып, жаңа бағдарлама аясында коучинг үдерісі арқылы түсіндіру жұмыстары арқылы «Оқушылардың жас ерекшелігіне сай оқыту арқылы формативті бағалау дағдыларын қалыптастыру» басымдықты ескере отырып МДЖ жасалынды. Ұйымдастырылған шаралардың нәтижесінде мұғалімдердің ізденісі мен шеберліктері ұшталды. Мұғалімдердің кәсіби өсуі күнделікті педагогикалық жұмыс барысында жүзеге асты. Әдістемелік жұмыстың мазмұны білім беру үрдісінің сапасы мен әрбір мұғалімнің біліктілігін көтеруге бағытталды.
       Мұғалімдердің өзіндік білім көтеру жұмысы бойынша есебі әдістемелік бірлестіктерде шығармашылық есеп беру, ашық сабақ, пікіралысу түрінде жүргізілді. Сондай-ақ пән мұғалімдері  аудандық, облыстық семинарларға үнемі қатысып отырады.
Пән мұғалімдерінің семинарларға қатысуы

№	Оқушының аты-жөні	Пәні	Өтілу орны	Семинар тақырыбы	Мерзімі
1	Өмірхан Самал Ермекқызы	тарих	«Ұлттық код. Тарихи сана. Ұлттық бірегейлік» тақырыбында өткен республикалық практикалық конференцияға қатысқаны үшін	«Адами капиталды дамыту ресурсы бәсекеге қабілетті ұлт»	Қараша 2019ж
2	Баисбекова Кенжегүл Сейтқазықызы	бастауыш сынып	«Өрлеу» БАҰО	«Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясындағы пәндерді оқу мен оқытудың жаңа тәсілдемелері»	13.12.2019ж
3	Тарыбаева Зауре Қалымқанқызы	Оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары	Сарыөзек ауылы, Күреңбел қазақ ОМ	«2019-2020 оқу жылында 9 сыныптарда қорытынды аттестаттауды өткізу ерекшеліктері»	29.01.2020ж
3	Тарыбаева Зауре Қалымқанқызы	Оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары	Архарлы НМ	«Lesson study-ді жүргізу әдістемесі»	12.03.2020ж
4		Педагог-психолог	Сарыөзек ауылы, №49 ОМ	«Педагог-психологтардың курстан кейінгі жұмыстарын ұйымдастыру жолдары»	30.01.2020
5	Маймақова Ботагөз Негмажановна	Матеатика ж/е информатика пәнінің мұғалімі	Қаспан ОМ	«2019-2020 оқу жылында 9-шы сыныптарда өткізілетін қорытынды аттестаттау туралы түсіндіру жұмыстары»	06.02.2020
6	Есенгулова Айжан Тұрсыновна	Физика пәнінің мұғалімі
7	Тазабекова Толқын Ануаровна	Биология, химия пәнінің мұғалімі
	Өмірхан Самал Ермекқызы	Тарих пәнінің мұғалімі	Ж. Жапаров ат. ОМ	«2019-2020 оқу жылында 9-шы сыныптарда өткізілетін қорытынды аттестаттау туралы түсіндіру жұмыстары»	07.02.2020
8	Нурадилова Асел Мейрамкалиевна	Қазақ тілі пәнінің мұғалімі
9	Толепбергенова айман Амангелдиевна	Орыс тілі пәнінің мұғалімі
10	Саткалиева Назия Ильясовна	Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі
11	Самбетова Гүлдана	логопед	Байғазы ОМ	«Инклюзивті жағдайда ерекше білім берудің қажет ететін балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу»	07.02.2020
12	Мырзашева Галия	Мектепалды даярлық тобының тәрбиешісі	Майтөбе ОМ	«Ерекше білімді қажет ететін оқушылармен жұмыс бағыты мен әдіс-тәсілдері», Педагогтың үздіксіз дамуындағы кәсіби құзыреттілік деңгейі»	21.02.2020
	Самбетова Гүлдана	логопед	Майтөбе ОМ		21.02.2020
	Тарыбаева Зауре	Оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары	Сарыөзек ОМ	«Мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты негізінде, ерекше қажеттілігі бар балаларды психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру және оларға консультациялық көмек көрсету кезіндегі білім беру мекемелерінің арнайы педагогтар жұмысының маңыздылығы»	27.02.2020
	Жұманова Динара	Педагог-психолог
	Самбетова Гүлдана	логопед
	Саткалиева Жамила	Педагог-психолог	Д. Қонаев ат. ОМ	«Мектеп педагог-психодог жұмысын ұйымдастыру жолдары»	28.02.2020

Озық педагогикалық іс-тәжірибелерді зерттеу, жинақтау, тарату
Мұғалімдердің алдыңғы қатарлы педагогикалық іс-тәжірибесін насихаттау, оқыту мен тәрбиенің жаңа әдіс-тәсілдерін қолданудың тиімді жолдарын көрсету мақсатында, шығармашылықпен жұмыс істейтін пән мұғалімдерінің аудандық тамыз кеңесіндегі секция жұмысында берілетін коучинг, таныстырылым, панорамалық сабақтар мен шебер сыныптары және түрлі байқауларға қатысуы, өз іс тәжірибелерін ғылыми-әдістемелік журналдар мен ақпараттық баспасөз беттерінде мақалалары мен өткізген іс-шараларын жариялауы, білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жеке шығармашылық қабілеттерін ашып, оны дамытуға жәрдемдеседі. Осы мақсатта пән мұғалімдердің өткізілген сабақтары мен сыныптан тыс іс-шаралары жинақталып, үздік сабақтары мен мақалалары баспа беттеріне жарияланды.
Аудан көлемінде бұқаралық ақпараттық құралдарында мұғалімдердің мақалалары жарияланды

№	Мұғалімнің аты-жөні	БАҚ атауы	Мақала тақырыбы	Мерзімі	Нөмірі
1	Саткалиева Назия Ильясовна	Аудандық қоғамдық-саяси «Кербұлақ жұлдызы» газеті	«Қашықтықтан оқытудың қырлыры мен сырлары»	20.09.2020ж	№38 (3994)
2	Мырзашева Галия Моксанбаевна	Аудандық қоғамдық-саяси «Кербұлақ жұлдызы» газеті	«Мен – өз Отанымның патриотымын»	22.11.2019ж	№48 (4004)
3	Өмірхан Самал Ермекқызы	Аудандық қоғамдық-саяси «Кербұлақ жұлдызы» газеті	«Ел болашағы-білімді ұрпақ»	29.11.2019ж	№49 (4005)
3	Өмірхан Самал Ермекқызы	Аудандық қоғамдық-саяси «Кербұлақ жұлдызы» газеті	«Ұстаздық- ұлы қасиет»	14.08.2020ж	№33 (4041)

Облыс көлемінде пән мұғалімдердің сабақ үлгілері баспада жарияланды

№	Мұғалімнің аты-жөні	БАҚ атауы	Мақала тақырыбы	Мерзімі	Нөмірі
1	Саткалиева Назия Ильясовна	Облыстық білім беруді дамыту оқу-әдістемелек орталығы	«Жаңаша оқыту жетістік көзі»	тамыз 2020ж	№1
2	Өмірхан Самал Ермекқызы	Облыстық білім беруді дамыту оқу-әдістемелік орталығы «Ұлттық код. Тарихи сана» республикалық конференция	«Адами капиталды дамыту ресурсы бәсекеге қабілетті ұлт»	қазан 2019ж	№10

Республика көлемінде пән мұғалімдердің сабақ үлгілері баспада жарияланды

№	Мұғалімнің аты-жөні	Баспа атауы	Мақала тақырыбы	Мерзімі	Нөмірі
1	Саткалиева Назия Ильясовна	«Білім айнасы»	Қашықтықтан оқыту заман талабы	08.05.2021ж	№42 (502)
2	Өмірхан Самал Ермекқызы	«Білім шапағаты»	«Математика әлеміндегі сиқырлы оюлар»	08.09.2021ж	№42 (502)

Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша жүргізілген жұмыстар:
2020-2021 оқу жылында 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9-сыныптар жаңартылған білім мазмұны бойынша оқытылды. Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша толық мұғалімдер курстан өткен. Жаңа бағалау жүйесі білім алушыда өз әрекетін бақылау мен бағалау, туындаған қиындықтардың себептерін анықтау мен қалпына келтіру қабілетін қалыптастыруға мүмкіндік берді.
    Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырманы мұғалімдер қалыптастырушы бағалау бойынша ұсынылған тапсырмалар жинағын қолданды. Қалыптастырушы бағалаудың нәтижелерін тіркеу нысанын мұғалімнің өзі анықтады (сандық, графикалық, балдық).
    Тоқсандық және жылдық жиынтық бағалау өз кезегінде, бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау тәртібін қамтыды. Жиынтық бағалау оқу бағдарламасындағы бөлім/ортақ тақырыптарды оқуды аяқтағаннан кейін және тоқсан соңында білім алушылардың ілгерілеуі туралы ақпаратты балл және баға қоя отырып, мұғалімдерге, білім алушыларға және ата-аналарға (білім алушыларды жетістіктерін бағалау 3-тоқсанда басталатын 1-сыныптан
басқаларында) жеткізу мақсатында өткізілді. «Өзін-өзі тану», «Музыка», «Көркем еңбек», «Дене шынықтыру», «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» пәндері бойынша қалыптастырушы бағалау өткізілді. Оның қорытындысы бойынша «есептелінді»/«есептелінген жоқ» бағасы қойылды. Дене шынықтыру пәнінен әр тоқсанның және оқу жылының соңында, ал қалған төрт пәннен жартыжылдықтың және оқу жылының соңында «есептелінді»/«есептелінген жоқ» бағасы журналға қойылды.  ІІ жартыжылдықтан бастап жартыжылдық бағалауға көшкен пәндер: «Жаратылыстану» (1-2 сыныптар), «Дүниетану» (1-4 сыныптар), «Дүниежүзі тарихы» (5-9 сыныптар), «Құқық негіздері» (9 сынып). Бөлім/ортақ тақырыптар және тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары білім алушылардың оқу бағдарламаларындағы тек өткен материалдарын қамтыды.
Тоқсандық жиынтық бағалау бойынша білім алушылардың оқу нәтижелерін бағалаудың анықтығы мен дәлдігін қамтамасыз ету үшін мұғалімдер модерация процесін өткізді. Модерацияны бағалауды стандарттау мақсатында бір пән бойынша білім алушылардың жиынтық жұмысының нәтижелерін талқылау үшін мұғалімдер жүргізді.    Модерация бойынша өткізілетін отырыста мұғалімдер балл қою кестесіне сәйкес жиынтық жұмыстарды талқылады, қажет болған жағдайда балл қою кестесіне ұжымдық түрде өзгерістер және/немесе толықтырулар енгізді. Модерация аяқталған соң хаттама толтырылды.
Жас мамандар мектебі
   Мектебімізге  оқу жылы басында 5 жас маман болды. Олар: ағылшын тілі пәнінің мұғалімі және логопед маман. Қазан  айының 16 бастап жас маман – педагог-психолог болып жас маман Саткалиева Жамила жұмыс істеді. Жас мамандармен жүргізілетін жұмыс жоспары жасалып, жас мамандардың сабақтарына қатысып әдістемелік көмек көрсетілді. Күнтізбелік жоспарларының жасалуына және қысқа мерзімді жоспарының жазылуына көмектер көрсетілді. Оқу-тәрбие үрдісіндегі нормативті құжаттармен жұмыс істеуге бағыт-бағдар берілді.
Тәлімгер жас мамандарға жоспарды қалай жазу керектігі, журналды қалай толтыру керектігі айтылды. «Жас мұғалімнің бейімделу проблемасы» тақырыбында  тәлімгерлер сауалнама алып, «Жас маманға бағытталған оқу-
тәрбие үрдісін психологиялық сүйемелдеу» бойынша әңгіме жүргізіп, тренинг өткізді.
Жаңадан келген жас мамандарға тәлімгерлер бекітілді:

№	Мұғалімнің аты-жөні	Мамандығы	Тәлімгері	Мамандығы
1	Усембекова Аяна Маратовна	Бастауыш сынып мұғалімі	Құрманова Гүлім Игибаевна	Бастауыш сынып мұғалімі
2	Самбетова Айдана Ергалиқызы	Бастауыш сынып мұғалімі	Баисбекова Кенжегүл Сейтқазықы	Бастауыш сыныпмұғалімі
3	Саткалиева Жамила Ильясовна	Педагог-психолог	Сатклиева Назия Ильясовна	Ағылшын тілі пәнініңмұғалімі
4	Самбетова Гүлдана Ергалиқызы	логопед	Тарыбаева Зауре Калымкановна	Бастауыш сынып мұғалімі
5	Богенбаева Майра Шарипхановна	Тарих пәнінің мұғалімі	Толепбергенова Айман Амангелдиевна	Орыс тілі пәнінің мұғалімі

Дарынды балалармен жұмыс
Оқушылар республикалық «Ақ бота» интеллектуалды марафонына (6 оқушы), «Русский медвежонок» интеллектуалды марафонға (4 оқушы) қатысып, арнайы сертификаттарға ие болды; «Тілмаш» интеллектуалды марафонға (7 оқушы) жүлделі орындарға ие болды. «Мың бала» жобасына 6-7 сыгнып оқушылары қатысып,
6 сынып оқушысы Ерсаин Альбина іріктеуден өтіп, екінші кезеңге жолдама алды Барлық негізгі пәндер бойынша 8-9 сыныптар үшін пән олимпиада материалдары алдын ала даярланып, хаттамаларға тіркелді. Пән мұғалімдері оқушыларға олимпиада тапсырмаларын орындатып, жазба жұмыстарын тапсырды. Жалпы, мұғалімдер мектепішілік олимпиада жұмысын ұйымдастыруда жауапкершілікпен жұмыс атқарды. Мектепішілік пән олимпиадасының қорытындысы бойынша 1-ші орын алған 1 оқушы аудандық пән олимпиадасына қатысты. Аудандық қазақ тілі пәнінен 9-сынып оқушысы Құдаиберген Сабина қатысты. Облыс, республика көлемінде оқушылардың шыға алмауы нәтижеге жету жолдарындағы жұмыстардың жүйелі түрде, талап деңгейіне сай жүргізілмегендігі.
Олимпиада көрсеткіштері

Қатысқан жылдар	2017-2018	2018-2019	2019-2020
1-орын	0	0	0
2-орын	0	1	0
3-орын	0	1	0

Олимпиадалық резервпен жұмыс жан-жақты жүргізілмегендіктен, оқушылардың пән олимпиадаға қатысуы және нәтижесі төмен екендігін көрсетіп отыр.
ОЖСБ қорытындысы
Қараша айынан бастап, мектепте тестілеуді өткізуге дайындық бойынша арнайы бұйрық шығарылып, ОЖСБ-ға дайындық жұмыстарына жауапты адамдар бекітіліп, пән мұғалімдерінің 4, 9- сынып оқушыларымен жүргізілетін  қосымша сабақ кестесі құрылды. Кестеге сәйкес пән мұғалімдері қосымша сабақтар жүргізді.
4, 9- сынып оқушыларымен, ата-аналарымен жиналыстар өткізіліп, ОЖСБ-ға қатысты   ережелермен таныстырылды. Мектеп психологі Ж.Сатқалиева оқушылармен психологиялық тренингтер ұйымдастырды. Оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындығы олардың әр сабақта оқуға жоғары қызығушылық көрсетуіне, оқуда белсенділік танытуына, табысқа жетуіне, жете алмауға ренжуіне, оқуда парыз және жауапкершілік сезімдерінің  оянуына мүмкіндік туғызды. Пән мұғалімдері, сынып жетекшілері әр балаға сараптама-мониторинг жүргізіп, нәтижесіне бақылау орнатып, меңгерілмеген тақырыптармен жұмыстар жүргізді.
2019-2020  оқу жылындағы 4, 9 сынып оқушыларының  білім сапасы

9 сынып		4 сынып
Пәні	Білім сапасы	Пәні	Білім сапасы
қазақ тілі	50%	математика	70%
орыс тілі мен әдебиеті	50%	қазақ тілі	71%
ағылшын тілі	50%	дүниетану	100%
алгебра	50%	әдебиеттік оқу	86%
қазақ әдебиеті	50%
Қазақстан тарихы	50%
дүниежүзі тарихы	50%
биология	50%
химия	50%
физика	50%
география	50%

9-сынып
4-сынып
Мектепте білім жүйесінің пән бойынша, сынып бойынша мониторингі жүргізіліп, тоқсан сайын сараптама талдау жасалып отырды.
Пәндер бойынша білім сапасы

№	Пән атауы	І тоқсан	ІІ тоқсан	айырма	ІІІ тоқсан	айырма	4 тоқсан	айырма	жылдық		айырма
1	Қазақ тілі	65%	67%	+2%	67%	+2%	67%	-	67%		-
2	Қазақ әдебиеті	60%	67%	+7%	63%	-4%	63%	-	63%		-
3	Әдебиеттік оқу	79%	79%	-	78%	-1%	78%	-	78%		-
4	Орыс тілі мен әдебиеті	71%	71%	-	77%	+6%	74%	-3%	74%		-
5	Ағылшын тілі	78%	69%	-9%	71%	+2%	76%	+5%	76%		-
6	Математика /алгебра	71%	71%	-	76%	+5%	74%	-2%	74%		-
7	Геометрия	75%	75%	-	69%	-6%	69%	-		69%	-
8	Информатика	85%	83%	-2%			90%	+7%		90%	-
9	Физика	69%	69%	-	75%	+6%	75%	-		69%	-6%
10	Химия	81%	69%	-12%	64%	-5%	64%	-		64%	-
11	Биология	88%	69%	-19%	69%	-	69%	-		69%	-
12	Қазақстан тарихы	70%	77%	+7%	77%	-	77%	-		77%	-
13	Дүниежүзі тарихы	77%	77%	-			77%	-		77%	-
14	Құқық	50%	50%	-			50%	-		50%	-
15	Жаратылыстану /география	76%	78%	+2%	76%	-2%	78%	+2%		84%	+6%
16	Дүниетану	84%	79%	-5%			84%	+5%		84%	-
	Мектеп бойынша	74%	72%	-2%	72%	-	73%	+1%		73%	-

№	Қазақ тілі	Cыныптар								Жалпы б/с
№	Қазақ тілі	2	3	4	5	6	7	8	9	Жалпы б/с
1	Самбетова А	75%
2	Құрманова Г		75%
3	Баисбекова К			71%
4	Нурадилова А				50%	67%	80%	71%	50%	67%

№	Әдебиеттік оқу, қазақ әдебиеті	Cыныптар
№	Әдебиеттік оқу, қазақ әдебиеті	1	2	3	4	5	6	7	8	9	Жалпы б/с
1	Самбетова А.	50%
2	Құрманова Г		75%
3	Баисбекова К			75%
4	Нурадилова А					50%	67%	80%	71%	50%	63%

№	Орыс тілі	Cыныптар
№	Орыс тілі	1	2	3	4	5	6	7	8	9	Жалпы б/с
1	Толепбергенова А	50%	75%	75%	86%	75%	67%	80	66,6	66,6%	68%

№	Ағылшын тілі	Cыныптар									Жалпы б/с
№	Ағылшын тілі	1	2	3	4	5	6	7	8	9	Жалпы б/с
1	Саткалиева Н	75%	75%	75%	100%	75%	67%	80%	71%	50%	76%

№	математика	Cыныптар
№	математика	1	2	3	4	5	6	7	8	9	Жалпы б/с
1	Усембекова А.	75%
2	Самбетова А		75%
3	Құрманова Г			60%
4	Баисбекова				70%
5	Өмірхан С					63%	67%	50%			74%
6	Маимақова Б								66,6	66,6	66,6

№	геометрия	Cыныптар
№	геометрия	7	8	9	Жалпы б/с
1	Өмірхан С	50%			80%
2	Маймақова Б		66,6	66,6	66,6

№	Физика	Cыныптар
№	Физика	7	8	9	Жалпы б/с
1	Есенгулова А	60%	66%	66%	75%

№	Химия	Cыныптар
№	Химия	7	8	9	Жалпы б/с
1	Тазабекова Т	60%	66%	66%	64%

№	Биоилогия	Cыныптар
№	Биоилогия	7	8	9	Жалпы б/с
1	Тазабекова Т	80%	71%	66%	69%

№	Қазақстан тарихы	Cыныптар
№	Қазақстан тарихы	5	6	7	8	9	Жалпы б/с
1	Богенбаева М	88%	67%	60%	66%	66%	77%

№	Жаратылыстану/ география	Cыныптар
№	Жаратылыстану/ география	1	2	3	4	5	6	7	8	9	Жалпы б/с
1	Усенбекова А	100%
2	Самбетова А		88%
3	Құрманова Г			80%
4	Баисбекова				100%
5	Тостукова С					80%	67%	60%	66%	66%	78%

1-9-сыныпта оқушылар саны- 53 оқушы. Оның 13 -ы оқу озаты, 22 ы оқу екпіндісі. Білім сапасы жыл соңында 66 % құрады.

Пәннің атауы	С Ы Н Ы П Т А Р
	1	2	3	4	1-4 сынып	5	6	7	8	9	5-9 сынып	1-9 сынып
	1	2	3	4	1-4 сынып	5	6	7	8	9	5-9 сынып	1-9 сынып
І тоқсан		75%	50%	71%	68%	50%	50%	80%	71%	50%	60%	63%
ІІтоқсан		63%	50%	71%	63%	50%	50%	80%	71%	50%	60%	61%
Айырма		-12%	-	-	-5%	-	-	-	-	-	-	-2%
ІІІтоқсан	50%	75%	75%	71%	70%	50%	67%	80%	71%	50%	63%	66%
Айырма		+12%	+25%	-	+7%	-	+17%	-	-	-	+3%	+5%
4 тоқсан	50%	75%	75%	71%	70%	50%	67%	80%	71%	50%	63%	66%
Айырма	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
жылдық	50%	75%	75%	71%	70%	50%	67%	80%	71%	50%	63%	66%
Айырма	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

Мұғалімдерді аттестаттау
Мұғалімдерді аттестаттауды өткізу бойынша белгіленген іс шаралар негізінде аттестаттау жұмыстары ұйымдастырылып, аттестаттау комиссиясы мен сарапшылар тобы мүшелерінің құрамы құрылды.
2019-2020 оқу жылында қараша айында 4 мұғалім өтініш берді. Олар : педагог-модератор санатына өтуге өтініш берді. Алайда біліктілік тестілеуден нәтижесі жеткіліксіз болғандықтан, 3 мұғалім аттестаттаудан өтпедіТек денешынықтыру пәнінің мұғалімі тарыбаев Ермек аттесттаудан өтіп, тиісті санатына ие болды.Жалпы осы оқу жылы пән мұғалімдерін аттестаттау жұмыстары өз деңгейінде ұйымдастырылып, өткізілді.
Пән мұғалімдерінің курстан өтуі
Пән мұғалімдері өз пәндері бойынша арнайы курстан өтті. Мұғалімдердің курстан өтуі кестеге сәйкес болды.

№	Мұғалімнің аты-жөні	Пән атауы	Курс атауы	Өту орны	Мерзімі
1	Усенбекова Аяна Манатовна Мырзашева Галия Моксанбаевна	Бастауыш сынып мұғалімі	«Орта білім мазмұнын жаңарту бағдарламасы аясында»	Онлаин курсы	30.09-18.10.2019ж
1	Усенбекова Аяна Манатовна Мырзашева Галия Моксанбаевна	мектепалды даярлық тобының тәрбиешісі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
2	Самбетова Гүлдана Ергалиқызы	Логопед	«Білім беру мекемелерінде және балабақшада инклюзивті білім беру мазмұны»	Онлаин	02.11.2019ж
3	Саткалиева Назия Илиясовна	Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі	«Жаңартылған білім беру жағдайында ағылшын тілі пәні мұғалімдердің тілдік құзыреттіліктерін дамыту жолдары»	Онлаин курсы	18-29.11.2019ж
4	Тарыбаева Зауре Калымкановна	Оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары	«Кәсіби бағдарлау»	Талдықорған қаласы ПШО	25-29.11.2019ж
4	Тарыбаева Зауре Калымкановна		«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
5	Құрманова Гүлім Игибаиевна	Бастауыш сынып мұғалімі	«ҚР бастауыш білім берудің жалпыға міндетті мемлекеттік стандартын ендіру жағдайында бастауыш сынып мұғалімдерінің кәсіби құзыреттілігін дамыту»	Сарыөзек ОМ	09-21.12.2019ж
5	Құрманова Гүлім Игибаиевна	Бастауыш сынып мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
6	Жұманова Динара	Педагог-психолог	«Қиын өмірлік жағдайға тап болған балалар мен олардың отбасыларын анықтау, оларға психологиялық көмек көрсету және оңалту»	Күреңбел қазақ ОМ	27.12.2019ж
7	Самбетова Айдана	бастауыш сынып мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
8	Баисбекова Кенжегүл	бастауыш сынып мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
9	Мәмет Арайлым Асхатқызы	бастауыш сынып мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
10	Нурадилова Асель	қазақ тілі мен әдебиеті	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
11	Толепбергенова Айман	орыс тілі мен әдебиеті	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
12	Өмірхан Самал	математика пәні мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
13	Тостукова Самал	география пәнінің мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
14	САткалиева Назия	ағылшын тілі пәнінің мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
15	Тазабекова Толқын	биология пәнінің мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
16	Богенбаева Майра	тарих пәнінің мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
17	Тарыбаева Ермек	дене шынықтыру пәнінің мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
18	Савнсызбаев Бақыт	дене шынықтыру пәнінің мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
19	Абдихадиров Сағат	көркем еңбек пәнінің мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
20	Самбетова Айдана	өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж
21	Жоканова Бақыт	музыка пәнінің мұғалімі	«Қашықтықтан оқытуды үйренемін»	онлайн курсы	27.07-01.08.2020ж

Пән мұғалімдерінің өз білімін жетілдіруден кейінгі топтық жұмыстар ұйымдастыруы және коучингтер
өткізуі жас ұрпаққа терең білім беріп, ой өрісін өсіріп, шығармашылықпен жұмыс жасай алуына жағдай жасады. Әрбір оқушыны өз мүддесі мен қызығуын қанағаттандыруына ынталандырып, бойындағы қабілетіне сай білімін ұштауына ықпал етті. Өз бетімен дами алатын, өмірдің қиындықтарына төзе білетін, белсенді, білімді оқушы тәрбиелеу, әрбір ұстаздан шығармашылықпен жұмыс істеуді, үлкен ізденісті қажет етеді. Олай болса, мектеп ұстаздары мақсат мүдделеріне сай шеберліктерін шыңдап, күнделікті сабақта пайдаланcа, онда қазіргі заман талабына орай білім жүйесінің алдындағы қоғамдық құндылықтарды, мәдениетті, қоғамдық белсенді шығармашылыққа бейімделген міндеттерді атқара алатын тұлға тәрбиеленіп шыққан болар еді.
Пән мұғалімдері мен оқушылардың жетістіктері. Оқу жылы барысында мектеп ұстаздары мен оқушыларының жетістіктері айтарлықтай көп болды. Атап айтқанда:Мұғалімдердің жетістіктері
Аудандық байқаулар нәтижесі мен марапаттары

№	Мұғалімнің аты-жөні	Пәні	Байқау атауы	Алған орны	Мерзімі
1	Тарыбаева Зауре Калымкановна	Бастауыш сынып мұғалімі	Аудандық білім бөлімі	Құрмет грамотасы	Тамыз 2019ж
2	Тарыбаев Ермек Калмыканович	Дене шынықтыру пәнінің мұғалімі	Аудандық білім бөлімі	Құрмет грамотасы	Мамаыр 2021ж
			Үстел теннисі жарысынан аудандық	ІІІ орын	8.02.2020ж

3	Богенбаева Майра Шарипхановна	Тарих пәнінің мұғалімі	Аудандық «Үздік ШЖМ мұғалімі-2021» байқау	3 орын	Сәуір2019ж
4	Есенгулова Айжан	информатика	Аудандық «Жас маман-2021ж» байқау	2 орын	2021ж
5	Усенбекова Аяна	Бастауыш сынып мұғалімі	Аудандық «Жас маман-2021ж» байқау	Шығармашыл ұстаз номинациясы	.2021ж
8	Самбетова Гүлдана Ергалиқызы	Логопед /ерікті/	2020 жыл-«Еріктілер жылына» орай және 2019-2020оқу жылындағы ҚР бойынша төтенше жағдайға байланысты қашықтықтан оқытуды табысты аяқтауға өзіндік үлес қосқаны үшін	грамота	Мамыр 2020ж
9	Жұманова Динара Касеновна	Педагог-психолог /ерікті/	2020 жыл-«Еріктілер жылына» орай және 2019-2020оқу жылындағы ҚР бойынша төтенше жағдайға байланысты қашықтықтан оқытуды табысты аяқтауға өзіндік үлес қосқаны үшін	грамота	Мамыр 2020ж

Республикалық байқаулар нәтижесі мен марапаттар

№	Мұғалімнің аты-жөні	Пәні	Байқау атауы	Алған орны	Мерзімі
5	Құрманова Гүлім Игибаевна	Бастауыш сынып мұғалімі	«Білге» халықаралық инновациялық ұлттық порталы	диплом	2020ж
6 7 8	Тарыбаева Зауре Калымкановна Баисбекова Кенжегул Сейтказиевна	Бастауыш сынып мұғалімі Бастауыш сынып мұғалімі	«Білге» халықаралық инновациялық ұлттық порталы	диплом	2020ж
			«Білге» халықаралық инновациялық ұлттық порталы	диплом	2020ж
			«Білге» халықаралық инновациялық ұлттық порталы «	диплом	2020ж

Қашықтықтан ұйымдастырылған байқаулар нәтижесі

№	Мұғалімнің аты-жөні	Пәні	Байқау атауы	Алған орны	Мерзімі
1	Саткалиева назия Ильясовна	Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі	«Білім Казахстан» білім орталығының ұйымдастыруымен мектеп мұғалімдері мен оқушылары арасында өткен «Ұстаз-білім шырағы» атты республикалық байқауға шәкірт дайындағаны үшін Педагогтардың біліктілігін арттыру тестінен сүрінбейөтіп, І Республикалық «Білікті педагог»олимпиадасының жүлдегері Дарын онлаин білім беру платформасы мен Казтест олимпиада сайты бірлесіп педагогтардың біліктілігін арттыру мақсатында ұйымдастырған І Республикалық «Кемеңгер ұстаз» олимпиадасының жүлдегері Алматы облысы бойынша ағылшын тілі пәнінен ұстаздар арасында олимпиадаға қатысқаны үшін Білім беру саласының дамуына қосқан қомақты үлесі мен «Ұстаз тілегі» Республикалық ғылыми-әдістемелік сайтына оқу-әдістемелік материал жариялағаны үшін	Алғыс хат ІІІ дәрежелі диплом ІІІ дәрежелі диплом Сертификат Құрмет грамотасы	Наурыз 2020ж
2	Тарыбаева Зауре Калымкановна Богенбаева Майра Шарипхановна	Бастауыш сынып мұғалімі	Республикалық Ұлттық Интернет Олимпиада сайты Бастауыш сынып мұғалімдері арасында ұйымдастырған қашықтық олимпиадасына қатысқаны үшін	сертификат
			Республикалық Интернет Олимпиада сайты педагогика пәні бойынша ұстаздар арасында ұйымдастырған І Республикалық «Үздік педагог» онлайн байқауына жоғары нәтиже көрсеткені үшін	Сертификат
			Daryn.online білім беру платформасы мен Qaztest.kz олимпиада сайты бірлесіп педагогтардың біліктілігін арттыру мақсатында ұйымдастырған І Республикалық «Кемеңгер ұстаз» олимпиадасының жүлдегері	ІІІ дәрежелі диплом	2020ж №20-53617

Интеллектуалды марафондар бойынша оқушылардың жетістіктері

№	Оқушының аты-жөні	Сыныбы	Марафон атауы	Алған орны	Жетекшісі
1	Болатхан Әмір	3	«Тілмаш балалар» Ұлттық зияткерлік марафон	сертификат	Г.Құрманова
2	Керембекова Айару	4	«Тілмаш балалар» Ұлттық зияткерлік марафон	сертификат	К.Баисбекова
3	Жоканова аяулым	4	«Тілмаш балалар» Ұлттық зияткерлік марафон	сертификат	З.тарыбаева
4	Ерсаин Алуа	4	«Тілмаш балалар» Ұлттық зияткерлік марафон	сертификат	З.тарыбаева
5	Торехан Мадина	4	«Тілмаш балалар» Ұлттық зияткерлік марафон	сертификат	К.Баисбекова
6	Ибрагимова Диана	5	«Кенгуру математика барлығы үшін» халықаралық зияткерлік конкурсы	І Іорын	Өмірхан Самал
7	Сейтжан Заманбек	6	«Кенгуру математика барлығы үшін» халықаралық зияткерлік конкурсы	ІІ орын	Өмірхан Самал
8	Жоканова аяулым	4	«Кенгуру математика барлығы үшін» халықаралық зияткерлік конкурсы	ІІ орын	Тарыбаева Зауре
9

Спорттық жарыс бойынша оқушылардың жетістіктері

№	Оқушының аты-жөні	Сыныбы	Қатысқан пәні	Алған орны	Жетекшісі
1	Болатхан Әмір	2	«Үстел теннисі» ойынынан ұлдар арасындағы 5-7 сынып оқушылары арасында өткізілген облыстық онлайн жарысында белсене қатысқаны үшін	Алғыс хат	Тарыбаев Е
2	Мәлік Әбдімәлік	6	«Үстел теннисі» ойынынан ұлдар арасындағы 5-7 сынып оқушылары арасында өткізілген облыстық онлайн жарысы	ІІІ дәрежелі диплом	Тарыбаев Е

36
«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы бойынша оқушылардың жетістіктері:

№	Оқушының аты-жөні	Сыныбы	Қатысқан пәні	Алған орны	Жетекшісі
1	Далабай Іңкәр	2	«Білген бәйге» /қазақ тілі/ пән олимпиадасы (аймақтық кезең)	диплом	А.Самбетова
			«Білген бәйге» /қазақ тілі/ пән олимпиадасы (аудандық кезең)	диплом
			«Білген бәйге» /қазақ тілі/ пән олимпиадасы (облыстық кезең)	диплом
			«Білген бәйге» /қазақ тілі/ пән олимпиадасы (республикалық кезең)	ІІ дәрежелі
2	Рахымжан Кәусәр	2	«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (аймақтық кезең)	диплом	А.Самбетова
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (аудандық кезең)	диплом
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (облыстық кезең)	диплом
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (республикалық кезең)	ІІ дәрежелі
2	Жұмағали Альфия	3	«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (аймақтық кезең)	диплом	Г.Құрманова
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (аудандық кезең)	диплом
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (облыстық кезең)	диплом
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (республикалық кезең)	ІІІ дәрежелі
3	Жоканова Аяулым	4	«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (аймақтық кезең)	диплом	З.Тарыбаева
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (аудандық кезең)	диплом
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (облыстық кезең)	диплом
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (республикалық кезең)	ІІІ дәрежелі
4	Торехан Мадина	4	«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (аймақтық кезең)	диплом	К.Баисбекова
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (аудандық кезең)	диплом
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (облыстық кезең)	диплом
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (республикалық кезең)	ІІІ дәрежелі
5	Ибрагимова Дина	5	«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (аймақтық кезең)	диплом	С.Өмірхан
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (аудандық кезең)	диплом
			«Білген бәйге» /математика/ пән олимпиадасы (облыстық кезең)	сертификат
6	Сейтжан Тахмина	5	«Білген бәйге» /Қазақстан тарихы/ пән олимпиадасы (аймақтық кезең)	диплом	М.Богенбаева.
			«Білген бәйге» /Қазақстан тарихы / пән олимпиадасы (аудандық кезең)	диплом
			«Білген бәйге» /Қазақстан тарихы/ пән олимпиадасы (облыстық кезең)	диплом

38
2020-2021 оқу-жылына арналған оқу-тәрбие жоспары бойынша атқарылған жұмыстардың
SWOT талдауы:
Күшті жағы:

Ұжымда психологиялық ахуалдың дұрыстығы, ынтымақтастықтың орнауы;
Атқарылатын іс-шаралардың мақсат, міндеттері, күтілетін нәтиженің айқындығы;
Жоспарланған іс-шаралар қолжетімділігі;
Деңгейлік курстан өткен мұғалімдердің болуы (мектеп басшысы -1, І деңгей - 1, ІІІ деңгей -2);
Мұғалімдердің сабақта оқытудың жаңа-әдіс тәсілдерін меңгеруі. Мұғалімдер білім саласына енгізіліп жатқан ақпараттар көзімен таныс болуы;
Байқауларға белсене қатысуы. Ұстаздардың шығармашылықпен жұмыс жасауы;
Озық іс-тәжірибелерді зерттеу, жинақтау, тарату жұмыстарының дұрыс жолға қойылуы, жүргізілуі;
Қоғамдық орындар және ата-аналармен қарым-қатынастың бар болуы;
Мұғалімдердің мектеп әкімшілігі тарапынан қолдау көруі.

Әлсіз жағы:

Жаңа модификация кабинеттерінің жоқтығы;
Олимпиадалық резервпен жұмыстың жүйелі жүргізілмеуі;
Кадрдың жеткіліксіздігі;
Ұстаздар тарапынан атқарылатын жұмыстарға критерий құру дағдысының қалыптаспауы;
Жекелеген ұстаздар қауымының өз іс тәжірибесіне өзгеріс енгізуге ниет білдірмеуі, негативті көзқарастардың болуы;
Тілдік біліктілік арттыру курсынан өткен мұғалімдердің болмауы;
Педагог мамандарды аттестаттау бойынша кейбір ұстаздардың санаттарын дәлелдей алмауы.

Мүмкіндігі:

Білім беруді дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған бағдарламасын жүзеге асыру мүмкіндігі;
Оқытудың жаңа әдістерін біртіндеп енгізу мүмкіндігі;
Оқу мен оқытуды жақсарту мүмкіндігі;
Оқушыларды өз бетінше білім алуға ынталандыру арқылы білім сапасын арттыруға, алған білімдерін өмірде қолдануға бейімдеу мүмкіндігін жүзеге асыру мүмкіндігі;
Оқушылардың дарындылық қабілеттерін арттыру бағытындағы жұмысты дамытып, нәтижелі көрсеткішке қол жеткізу мүмкіндігі;
Сынып жетекшілердің тәрбие мәселесін толыққанды дамыту мүмкіндігі;
Ата-аналар тарапынан қолдау көрсету мүмкіндігі.

39
Қаупі:

Педагог мамандардың өзін-өзі бақылау және бағалау жүргізе алмауы;
Уақытты тиімді пайдалана алмауы;
Оқу-тәрбие үдерісінде болып жатқан өзгерістердің жекелеген мұғалімдер тарапынан қолдау таппауы, дәстүрлі әдіс-тәсілдерден арыла алмауы;

А л д а ғ ы   м і н д е т т е р (SMART мақсаттар):
1.     «Қазақстан Республикасындағы білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын» басшылыққа ала отырып, 1-9 сынып оқушыларының білім сапасы деңгейін  білім стандарты талаптарына сәйкестендіру және оқушыларды өз бетінше білім алуға ынталандырып, алған білімдерін өмірде қолдануға бейімдеу.
2.     Функционалды сауаттылықты арттыру бойынша оқушылармен жекелей жұмыс жүргізуді ұйымдастыру.

Әдістемелік бірлестік жұмысын жандандырып, қоғамдастық топ мүшелері мен мұғалімдер кәсіби біліктілігін өз еркімен нәтижелі көрсеткішке қол жеткізу.

4. Отбасы тәрбиесі негізінде мектеп пен ата-ана ынтымақтастығын жалғастыру.
40
1 бөлім
Ұйымдастыру іс-шаралары
41

Мектептің жаңа оқу жылына дайындық жұмыстарын ұйымдастыру

*Р.с.*	*Қыркүйек*	*Р.с.*	*Қаңтар*
1	2021-2022 оқу жылына арналған оқу-тәрбие жоспарын бекіту. (Д.Самбетова)	1	ІІ -жарты жылдыққа арналған сабақ, факультатив, үйірме кестелерін жасау, бекітуге ұсыну. (Г.Мырзашева.Г.Құрманова )
2	Пән мұғалімдерінің апталық сағат жүктемелерін бөлу. (Әдістемелік бірлестік жет.)
3	2021-2022 оқу жылына жалпы бiлiм беретiн мектепте оқыту әдiстемесi туралы нұсқау хатпен таныстыру. (Г.Мырзашева)
4	Оқушыларды оқулықтармен қамтамасыз ету. (Б.Жоканова)	2	1-9 сыныптардың барлық пәндерінен әр тоқсан сайын сабақ, жазба, бақылау, зертханалық жұмыстары саны бойынша кесте құру, бекітуге ұсыну. /Г.Мырзашева/
5	Факультатив, үйірме, таңдау пәндерінің бағдарламаларын бекітуге ұсыну. (Г.Мырзашева,Г.Құрманова)
6	І-жарты жылдыққа арналған сабақ, таңдау пәндерінің, факультатив, үйірме кестелерін жасау, бекітуге ұсыну. (Г.Мырзашева)
7	Пән мұғалiмдерiнiң күнтiзбелiк, сынып жетекшiлерiнiң тәрбие жоспарларын бекiтуге ұсыну. (Г.Мырзашева )	3	Мектепалды даярлық сыныбы, 1, 5 сыныптардың мектепке, орта сатыға бейімделуін бақылау / Г.Мырзашева /
8	1-9 сыныптардың барлық пәндерінен әр тоқсан сайын сабақ, жазба, зертханалық жұмыстары саны бойынша кесте құру, бекітуге ұсыну. (Г.Мырзашева)
9	Қоғамдастығының жоспарын құру, бекітуге ұсыну. (А.Есенгулова)
10	Мектеп психологіның жоспарын бекіту. (Д.Самбетова
11	Мектеп кітапханасының жоспарын бекіту. (Д.Самбетова)

42
Мектептiң  жұмыс   режимi
  Мектеп екi ауысымда оқиды.
      Бiрiншi ауысым        8.00 – 13.30
      Екiншi ауысым       13.45 – 19.15
      Кiшi   үзiлiстер               5 минут
      Үлкен үзiлiстер             15 минут
Мектеп  5-күндiк жұмыс күнiмен, оқу-тәрбие, әдістемелік,   сабақтан тыс оқу-тәрбие, шаруашылық жұмыстарын атқарады.
      Бiрiншi ауысымда дайындық сыныбы,  1, 5-шi және 8-9 сыныптар оқытылады.
      Екiншi ауысымда 2, 3, 4, 6, 7 сыныптар оқытылады.
Тоқсан арасындағы оқушылардың демалыс күндерiндегі мұғалiмдердiң жұмыс  уақыты  9.00-12.00,   14.00-17.00-ге дейiн.
43
Шанханай негізгі   мектебi бойынша іс-шаралар циклограммасы

р/с	І апта	2 апта	3апта	4 апта
1	1.Мектеп директоры орынбасарлары жанындағы кеңес
2	Әдістемелік кеңес	Әдістемелік бірлестіктер отырысы	Әдістемелік семинарлар	Кездесулер, кештер, байқаулар
3	Әкімшілік кеңес	Үйірмелер мен факультатив жұмыстары		Директор жанындағы отырыс
4	Пән мұғалімдерінің қызметіне бақылау	Кәсіподақ ұйымының жиналысы	Педагогикалық кеңес	Ата-аналар комитетінің отырысы
5	Оқушылардың күнделіктерін тексеру	Оқушылар дәптерлерін тексеру	Сынып жетекшілерінің семинары	Сынып журналдарын тексеру

Айлық жұмыс циклограммасы

1 апта	1.Әдістемелік кеңес 2.Әкімшілік кеңес	2 апта	1.Әдістемелік бірлестік отырыстары 2. Кәсіподақ ұйымының жиналысы
3 апта	1. Педагогикалық кеңес 2.Сынып жетекшілерінің семинары	4 апта	1 Директор жанындағы отырыс 2. Ата-аналар комитетінің отырысы

Апталық жұмыс циклограммасы

Дүйсенбі	1. Түңгі рейд	Бейсенбі	1.Дәптер тексеру
Сейсенбі	1.Күнделік тексеру 2.Жеке мұғалімдер қызметіне бақылау	Жұма	1.Іс-шаралар, байқаулар
Сәрсенбі	1.Әкімшілік кеңес	Сенбі

44
Мектеп әкімшілігі арасында міндеттерді бөлу:
Мектеп директоры - Д.Самбетова
- Жалпы басшылық, бақылау;

''Бiлiм туралы'', «Тіл туралы» Заңдардың, «Бала құқығы туралы конвецияның» жүзеге асуын қадағалау, «Еңбек кодексін» басшылыққа алу;
педагогикалық, кiшi техникалық қызметкерлердi iрiктеу, тағайындау және тәрбиелеу;
педагогикалық, директор жанындағы кеңестер жұмысына басшылық жасау;
жалпыға бiрдей бiлiм беру жұмыстарының орындалуын бақылау;
пән мұғалiмдерi мен сынып жетекшiлерiнiң күнтiзбелiк жоспарын бекiту;
еңбек қауiпсiздiк, техникалық, өртке қарсы ережелерiнiң сақталуын бақылау;
тарификация жұмыстарын ұйымдастыру, басшылық жасау;
материалдық базаны нығайту, сақтау, жөндеу жұмыстарына басшылық жасау;
бұйрық кiтаптарының жүргiзiлуiн бақылау;
нормативтiк iс қағаздармен жұмыс;
аудандық бiлiм бөлiмдеріне есептер берілуін бақылау;
Ұлттық білім беру деректер қорын (НОБД) толтыру;
«Күнделік кз» электронды журналдың толтырылуын қадағалау;
мектеп жұмысын жоспарлау;
оқу-тәрбие үрдісіне бақылау орнату;
мектеп кiтапханасының жұмысын бақылау;
мектептегi санитарлық-гигиеналық жағдайды бақылау;
ауыл әкiмшiлiгiмен, жеке шаруа қожалықтарымен байланыс орнату;
мектептiң безендiрiлуiне басшылық жасау, бақылау;
қызметкерлердi еңбек демалысына шығару графигiн жасау;
бақылайтын пәндерi: география, тарих, адам және қоғам, биология, химия, физика

Директордың оқу-тәрбие iсi жөнiндегi орынбасары – Г.Мырзашева

''Бiлiм туралы'' заңның жүзеге асуын қадағалау;
пәндер бойынша оқу бағдарламаларының орындалуын қадағалау, бақылау;
1 - 9 сыныптар бойынша оқу бағдарламаларын орындалуын қадағалау, бақылау;
5 –9 сыныптар сабақтарының, факультативтердің өтілуін, сынып журналдарының толтырылуын қадағалау, бақылау;
мектепалды даярлық сыныбының жұмысына басшылық жасау, бақылау;
мектептегi әдiстемелiк жұмысты ұйымдастыру, басшылық жасау;
әдiстемелiк кеңестiң жұмысы;
шығармашылық топтар жұмысына басшылық жасау;
қоғамдастық жұмысын бақылау;
тәжiрибелi ұстаздардың iс-тәжiрибесiн зерттеу, жинақтау, тарату;
жас мамандармен жұмыс;
пән мұғалімдерінің күнтізбелік жоспарын тексеру;
мұғалiмдердiң бiлiмiн жетiлдiруіне басшылық жасау;
мұғалiмдердiң аттестаттаудан өтуiн ұйымдастыру;
пән апталықтарын өткізуге басшылық жасау;
пән олимпиадалары жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу;
қабілетті балалармен жұмыстарды ұйымдастыру және жүргізу;
мектептегi оқу-тәрбие жұмысын мониторингiлеудi жүргiзу;
сабақ кестесiн құру;
мұғалiмдердің, кіші қызметкерлердің жұмыстық есеп табелiн жүргiзу;
мұғалiмдердiң пәндер, факультатив, пән үйiрмелері бойынша күнтiзбелiк, сабақ жоспарларын тексеру, бақылауда ұстау;
қорытынды аттестатттауға дайындық және оны өткiзу жұмыстарын ұйымдастыру, бақылау;
мектептiң дамуын болжау;
жалпыға бiрдей бiлiм беру жұмыстарының орындалуы;
пән кабинеттерiнiң безендiрiлуi;
мектептiң дамуын болжау;
аудандық бiлiм бөлімдеріне есептер беру;
Ұлттық білім беру деректер қорын (НОБД) толтыру, жауапты болу, есептің дұрыс жүргізілуін бақылау;
«Күнделік кз» электронды журналдың толтырылуын қадағалау;
педагогикалық, директор жанындағы кеңестердің шешiмдерiнің орындалуына бақылау жасау;
нормативтiк iс қағаздармен жұмыс;
ата-аналар арасында ағартушылық жұмыстарын жүргiзу;
бақылайтын пәндерi: ағылшын тілі, қазақ тілі мен әдебиеті, орыс тiлi мен әдебиетi, математика, информатика

Директордың тәрбие iсi жөнiндегi орынбасары – Г.Құрманова.

''Бiлiм туралы'', «Тіл туралы» Заңдардың «Бала құқығы туралы конвецияның» жүзеге асуын қадағалау;
мектепте тәрбие жұмысының жүйесiн құру, ұйымдастыру, басшылық жасау;
тәрбие жұмысын мониторингiлеудi жүзеге асыру;
тәрбие процесiнде жұртшылық өкiлдерiмен, ата-аналармен, қоғамдық ұйымдармен байланыс орнату;
құқықтық тәрбие жұмысын ұйымдастыру, басшылық жасау;
әлеуметтік бейімделмеген балалармен, әлеуметтiк жағдайы нашар жанұямен жұмыс жүргізу;
жетiм, жартылай жетiм, толық емес жанұядағы балаларды анықтау, есепке алу және олармен жұмыс;
сынып жетекшiлерiнiң жұмысына басшылық жасау, тәрбие жоспарларын тексеру;
сынып жетекшiлерiнiң iс-тәжiрибесiн зерттеу, жинақтау, тарату;
сынып сағаттарының жүргiзiлуi, саяси хабарлама өткiзуiн бақылау;
қоғамдастық жұмысын жүргізу;
''Ұлдар кеңесінің', «Қыздар кеңесінің»' жұмысын ұйымдастыру, басшылық жасау;
педагогикалық, директор жанындағы кеңестердің шешiмдерiнің орындалуына бақылау жасау;
удандық бiлiм бөлімдеріне есептер беру;
Ұлттық білім беру деректер қорын (НОБД) толтыру;
«Күнделік кз» электронды журналдың толтырылуын қадағалау;
«Мектепке жол» акциясын ұйымдастырып, жүргізу;
«Алғашқы қоңырау», «Соңғы қоңырау», «Мектеп бітіру» мерекелерін ұйымдастыру;
күзгі, қысқы, көктемгі каникулдардың жоспарын жасау;
оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру;
ата-аналар арасында ағартушылық жұмыстарын жүргiзу;
нормативтiк iс қағаздармен жұмыс;
бақылайтын пәндерi: дене шынықтыру, технология, музыка;
«Жас өрт сөндірушілер», «Полицияның жас достары», «Оперативтік жастар тобы» бірлестіктерінің жұмысын ұйымдастыру, басшылық жасау;
ата-аналар арасында ағартушылық жұмыстарын жүргiзу;
«Қамқоршылық кеңес» жұмысының дұрыс ұйымдастырылуына жауап береді

Педагог-ұйымдастырушы – А.Есенгулова

''Бiлiм туралы'' заңның жүзеге асуын қадағалау;
мұғалiмдер және оқушылар арасында кезекшiлiк жұмыстарын ұйымдастыру, бақылау;
оқушылардың өзiн-өзi басқаруына басшылық жасау;
дәстүрлi мерекелiк шараларды ұйымдастыру, өткiзу;
ата-аналар арасында ағартушылық жұмыстарын жүргiзу;
оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау;
оқушылар күнделiгiнiң жүргiзiлуiн бақылау;
нормативтiк iс қағаздармен жұмыс;

Директордың шаруашылық жөніндегі орынбасары - Ж.Мұхамеджанов

«Өрт қауіпсіздігі туралы Ережені», «Төтенше жағдайлар» туралы Заңдардың жүзеге асуын қадағалау;
мектепте материалдық-техникалық базаға толық жауап беруге;
материалдық жауапкершілікті толық өз мойнына алуға;
уақытымен мектеп әкімшілігіне мектеп мүлкі туралы хабар беруге;
мектептің түнгі кезекшілігін дұрыс ұйымдастыруға;
мектепте тұрақты температуралық режімін сақтауға, электр жүйесінің дұрыс жұмыс істеуіне;
кабинеттердегі мүліктерді тексеруге, қабылдауға ;
қазандықтың дұрыс жұмыс істеуіне;
сұйық отынның үнемді жұмсалуына;
сұйық отынды қабылдау әрі оны сақталуына қатаң түрде жауапты болуға;
финанстық-қаражаттың заңсыз іс-әрекет болған жағдайда қылмыстық жазаға тартылатыны ескертіледі;
мектеп күзетшілерін тексеруге;

вахтер қызметкерлерінің дәптерлерін тексеруге;
кабинеттердегі тазалыққа, керекті құрал жабдықтарды қатаң қадағалауға;
мектептің матриалдық мүлкін сақтауға; оның сынуы, жоғалуы, бұзылуына жол бермеуге;
мектеп тазалығына;
мектепте техникалық қауіпсіздік үшін жауап беруге;
кіші қызметкерлер (техперсонал) жұмысын бақылауға;

Мектеп кітапханашысы -  Б.Жоканова
-        мектеп қорындағы кітаптардың сақталуына;
-        материалдық финанстық жауаптылыққа;
-        әдістемелік бұрыштар ұйымдастыруға;
-        оқушылармен, мұғалімдермен конференциялар, семинарлар, т.б. өткізуге, көрмелер ұйымдастыруға;
-       әр сынып бойынша оқулықпен  қамтамасыз етуге;
-        Ұлттық білім беру деректер қорын (НОБД) толтыру;
-      газет-журналдарға  жазылуға;
-        мұғалімдер мен кіші техникалық қызметкерлердің баспасөзге жазылуын ұйымдастыруға;
-        финанстық-қаражатты, құжаттарды дұрыс жүргізуге;
Педагог-психолог –Ж.Саткалиева
-   қабілетті оқушылармен жұмысты  ұйымдастыру;
- жеке оқушылармен жұмыс жүргізу;
- есепте тұратын, қиын оқушылармен жұмыс;
- мектеп мұғалімдерімен жұмыс жүргізу;
- ата- аналармен жұмыс жүргізу;
- жас мамандармен жұмыс жүргізу;
Іс жүргізуші  -   Д.Жұманова
- мектептің мұрағат ісі мен іс жүргізуді бақылау;
- мектепішілік іс-қағаздарды жүргізу;
- мектепішілік бұйрықтарды жүргізу;
- мектепке келген, кеткен құжаттарды кірістеу және шығыстау жұмыстарын жүргізу;
- мектеп мұрағатындағы құжаттардың есебін сақталуын бақылау;
- мектепішілік еңбек келісім шарттарын жүргізу;
- еңбек кітапшаларын қадағалау;
- мұғалімдердің, оқушылардың жеке іс-қағаздарының толықтығын қадағалау.
Мұғалімдердің апталық  сағат   жүктемелерiн, сынып жетекшiлiгiн, кабинет меңгерушiлiгін бөлу

Р.с.	Мұғалімнің аты-жөні	Пәні	Сыныптар	Сағат саны	Кабинет меңгерушілігі	Сынып жетекшілігі
1	А. К. Бекбергенов	Мектеп директоры, география	5-9	9
2	Б. С. Бозмбекова	Оқу-тәрб.жөн.орынб, орыс тілі мен әдебиеті	МАД, 1, 8-9	9
3	К. А. Игиликова	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні	5,6, 8, 9	21	№3 қазақ тілі
4	Ш. С. Уразбаева	Педагог-психолог	5	1	№6 Өзін-өзі тану
5	Г. К. Бекбергеногва	Кітапханашы, педагог-ұйымдастырушы, өзін-өзі тану	МАД, 2-9	9
6	А. К. Мукашева	Тәрбие жөн. орын. Мектепалды даярлық	МАД	13
7	А. А. Мәмет	Бастауыш сынып	3	18		3
8	С. К. Бозмбекова	Бастауыш сынып	4	19		4
9	Г. А. Абильмажинова	Бастауыш сынып	1	16	№2 бастауыш сынып	1
10	А. Ж. Самолтырова	Бастауыш сынып	2	16	№1 бастауыш сынып	2
11	Ж. К. Ибраимова	Музыка, көркем еңбек (қыздар)	МАД, 1-4, 5-6	9		9
12	Ф. Т. Бейсенова	Тарих, құқық	5-9	18	№4 тарих
13	Р. Р. Скакбаева	Орыс тілі мен әдебиеті	2-7	20		6
14	Г. Б. Джумажанова	Математика	5-9	30	№5 информатика	7
15	М. Г. Карабалаев	Дене шынықтыру	МАД, 4, 5, 8	12,5
16	Р. Д. Туганбаев	Дене шынықтыру	1, 2, 3, 6, 7, 9	18
17	К. К. Туматаева	биология	7-9	7
18	А. Р. Скокбаев	көркем еңбек (ұлдар),	3-4, 5-9	12
19	А. М. Тургамбекова	химия	7-9	7
20	Н. А. Дюзгенбеков	физика	7-9	6
21	А. Е. Куттыбекова	Ағылшын тілі	1-9	23		8
22	К. Т. Мырқабыл	логопед

49
2 бөлім
Мектеп жасындағы балаларды жалпыға
бірдей міндетті оқумен қамту
50

Негізгі жұмыс бағыттары	Іс-шаралар	Жауаптылар	Орындау мерзімдері
1	2	3	4
*Әлеуметтік жағдайы нашар, көпбалалы, аз қамтылған отбасындағы балаларымен* *жұмыс*	Мектеп оқушылары арасынан әлеуметтік жағдайы нашар, көп балалы, аз қамтылған отбасы балаларын анықтау, тізімге алу.	Г.Құрманова Сынып жетекшілер	қыркүйек, қаңтар
	Әлеуметтік жағдайы нашар, көп балалы, аз қамтылған отбасында болу, тұрмыс жағдайымен танысу, акт жасау	Г.Құрманова	айына бір рет
	Мектеп оқушыларының арасынан әлеуметтік жағдайы нашар, көпбалалы, аз қамтылған отбасы балаларға көмек көрсету.	Г.Құрманова	қажетіне қарай
	Әлеуметтік жағдайы нашар, көпбалалы, аз қамтылған отбасы балаларымен жұмыс, оқушылардың үйлеріне рейдтер ұйымдастыру.	Г.Құрманова	қажетіне қарай
*Жетім, жартылай жетім балалармен жұмыс*	Жетім, жартылай жетім балаларды анықтау,тізімге алу	Г.Құрманова Сынып жетекшілер	қыркүйек, қаңтар
	Жетім, жетім жартылай балалардың отбасында болу, тұрмыс жағдайымен танысу, акт жасау.	Г.Құрманова Сынып жетекшілер	айына бір рет
	Жетім, жартылай жетім оқушылармен жұмыс, оқушылардың үйлеріне рейд жасау	Г.Құрманова Сынып жетекшілер	айына бір рет
*Денсаулығы нашар оқушылармен жұмыс*	1. Мүгедек және «Д» есепте тұратын балаларды анықтап, тізімге алу, жұмыс жоспарын жасау. 2. Дене шынықтыру сабағынан босатылған оқушыларға бұйрық шығарту, анықтамаларын алдыру	Г.Құрманова Сынып жетекшілер	қыркүйек
	«Д» тіркеуінде тұратын оқушылармен жұмыс жүргізу	Г.Құрманова Сынып жетекшілер	үнемі
	Дене шынықтыру сабақтарынан босатылған оқушылармен жұмыс	Пән мұғалімдері Сынып жетекшілер	қажетіне қарай
	Денсаулығы нашар оқушыларды жалпылама медициналық тексеру жұмыстарын жүргізу	Сынып жетекшілер	наурыз
*Сәтсіз, жағдайы нашар отбасы* *балаларымен жұмыс*	Сәтсіз, жағдайы нашар отбасын анықтап, балаларды тізімге алу	Г.Құрманова	қыркүйек, қаңтар
	Балалардың ата-анасымен жұмыс	Мектеп әкімшілігі	қажетіне қарай
	Тұрмыс жағдайларын көру үшін рейдтер ұйымдастыру.	Мектеп, ауыл әкімшілігі	қажетіне қарай
*«Қиын» оқушылармен жұмыс*	1-9 сынып оқушылары арасынан тәртіп бұзуға бейім оқушыларды анықтап, тізімге алу, жұмыс жоспарын жасау	Г.Құрманова Сынып жетекшілер	қыркүйек
	«Қиын» оқушылар үйіне рейд жасау.	Г.Құрманова	қажетіне қарай
	Қиын балалардың сабаққа қатысуын бақылау	Г.Құрманова	үнемі

Негізгі жұмыс бағыттары	Іс-шаралар	Жауаптылар	Орындау мерзімдері
1	2	3	4
*Оқушылардың техника қауіпсіздік ережесін сақтауы*	Дайындық тобы тәрбиеленушілері мен 1-9 сынып оқушыларын техника қауіпсіздік ережесімен таныстыру.	Пән мұғалімдері Сынып жетекшілер	қыркүйек
*Оқушылардың техника қауіпсіздік ережесін сақтауы*	Дайындық тобы тәрбиеленушілері мен 1-9 сынып оқушыла- рын техника қауіпсіздік ережесімен таныстыру	Пән мұғалімдері Сынып жетекшілер	қараша, қаңтар
*Жолда жүру ережесімен жұмыс*	Дайындық тобы тәрбиеленушілері мен 1-9 сынып оқушыларын «Жолда жүру ережесімен» таныстыру	Сынып жетекшілер	тоқсан сайын
*Жолда жүру ережесімен жұмыс*	Мектепішілік «Қауіпсіз дөңгелек-2021» байқауын өткізу, аудандық байқауға қатысу.	А. Скокбаев	сәуір
*Оқушылардың өмірін қауіпсіздендіру ережелерімен жұмыс*	2020-2021 о.ж. оқушылардың өмірін қауіпсіздендіру ережелерімен ата-аналарды және оқушыларды таныстыру, қолхат алу.	Сынып жетекшілер	қыркүйек
*Оқушылардың өмірін қауіпсіздендіру ережелерімен жұмыс*	Каникул, мереке кезіндегі оқушылардың өмірін қауіпсіздендіру ережелерімен ата-аналарды, оқушыларды таныстыру	Сынып жетекшілер	тоқсан сайын
*Табиғи апаттардан (өрт, су тасқыны, жер сілкінісі) сақтандыру жұмыстары*	1-9 сын. оқушыларымен табиғи апаттардан (өрт, су тасқыны, жер сілкінісі) сақтану ережелерімен таныстыру	Сынып жетекшілер	тоқсан сайын

52
3 бөлім
Педагог мамандармен жұмыс
3.1. Педагогикалық кеңес
Педагогикалық кеңес
ҚР Білім және ғылым министрінің м.а. 16.05.2008 жылғы №272 бұйрығына сәйкес

Р\с	Қаралатын мәселелердің тақырыбы, мазмұны	Мерзімі	Жауапты
№ 1 педагогикалық кеңес «Цифрлық білім беру ресурстарын білім беру үдерісінде қолдану»
1.1	1. 2020-2021 оқу жылындағы мектеп жұмысының талдауы. 2021-2022 жаңа оқу жылының мақсаты мен міндеттері. 2021-2022 оқу жылындағы педагогикалық кеңестердің жоспары. Мұғалімдердің жүктемесін бекіту. Даму жоспары туралы Педагог қызметкерлер мен оған теңестірілген тұлғалардың біліктілік арттыру курстарынан өтуі және біліктілік аттестаттау ісінің нәтижесі туралы	Тамыз 2021 жыл	ДОІЖО Д.Самбетова
1.2	ҚР жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процессін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хатпен таныстыру туралы		ДОІЖО
1.3	2021-2022 оқу жылына арналған жұмыс және оқу жоспарын, мұғалімдердің апталық жүктемесін, күнтізбелік жоспарларын, әдістемелік қызмет жоспарын бекіту туралы		Д.Самбетова
1.4	Жас мамандарға тәлімгерлер бекіту, сынып жетекшілерін бекіту туралы. Пед.әдеп кеңесін сайлау. Келісім коммисиясын бекіту туралы		ДОІЖО
1.5	Мектептің ішкі тәртіп ережесімен таныстыру туралы		Д.Самбетова
1.6	Аттестация коммисиясыныңы құрамын және жұмыс жоспарын бекіту туралы		ДОІЖО
1.7	Мектеп оқушыларын оқулықтармен және оқу-әдістемелік құралдармен қамтамасыз ету туралы		Кітапханашы
1.8	«Сабақта цифрлық технологияларды қолдану» коучинг		А.Есенгулова
№2 педагогикалық кеңес «PISA зерттеулерінің тапсырмалары негізінде оқушылардың ғылыми жаратылыстану сауаттылығын дамыту»
2.1	І педкеңес шешімінің орындалуы туралы	Қараша 2021 жыл	Д.Самбетова
2.2	І тоқсандағы білім нәтижелерінің мониторингі және алдағы міндеттер. Жалпыға міндетті стандарттың орындалуы туралы		ДОІЖО
2.3	1,5 сынып оқушыларының мектепке бейімделу, орта буынға бейімделу процесін бақылау		Психолог
2.4	Зияткерлік, ғылыми, спорттық жарыстарға, музыкалық-шығармашылық конкурстарға қатысушы білім алушыларға жеке жұмысты ұйымдастыру туралы		ДОІЖО
2.5	«Оқушылардың математикалық сауаттылығын арттыру-жаңа заман талабы» баяндама		С.Өмірхан
№3 педагогикалық кеңес «Бүгінгі Қазақстанда STEM білімінің белсенді дамуы»
3.1	ІІ пед.кеңес шешімінің орындалуы туралы	Қаңтар 2022 жыл	Д.Самбетова
3.2	І жартыжылдық қорытындысы бойынша оқушылар қозғалысы мен білім сапасының сараптамасы туралы		ДОІЖО
3.3	Оқушылардың эмоциялық-ерік және жеке дамуын зерделеу		Психолог
3.4	Аралық және қорытынды аттестацияның дайындық жұмысын ұйымдастыру		ДОІЖО
3.5	«Тиімді әдіс тәсіл,сапалы сабақ кепілі » коучинг		Н.Саткалиева
№4 педагогикалық кеңес «Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жолындағы оқыту мен тәрбиелеудің жаңа әдіс-тәсілдері»
4.1	ІІІ педкеңес шешімінің орындалуы туралы	Наурыз 2022 жыл	Д.Самбетова
4.2	ІІІ тоқсан бойынша оқушылар қозғалысы мен білім сапасына салыстырмалы сараптама қорытындысы туралы		ДОІЖО
4.3	Оқу жылын аяқтау. Орта білім беру ұйымдарында 9-сынып білім алушыларын қорытынды аттестаттаудан өткізу тәртібі туралы нұсқаулықпен таныстыру туралы		ДОІЖО
4.4	Таңдау, қолданбалы курстар,үйірме сағаттарының жүргізілуі және оқушылардың кәсіби бейімделуі туралы		ДТІЖО
4.5	«Функционалды сауаттылық – тұлға қалыптастырудың негізі» дөңгелек үстел		М.Богенбаева
№5 педагогикалық кеңес
5.1	ІV педкеңес шешімінің орындалуы туралы	Мамыр 2022 жыл	Д.Самбетова
5.2	Мемлекеттік білім стандарты талаптарының және жылдық оқу бағдарламасы,тәжірибелік бөлімдердің орындалуы туралы		ДОІЖО
5.3	Оқу жылының қорытындысы, сыныптан сыныпқа көшіру және мектеп бітіру емтиханына әзірлік барысы, марапаттау туралы		ДОІЖО
5.4	9 сыныптың негізгі білім беру курсы бойынша (қорытынды аттестаттауға) емтиханға жіберу туралы. Қорытынды аттестаттаудан босатылатын оқушылар тізімін бекіту туралы.		ДОІЖО
№6 кіші педагогикалық кеңес
6.1	Негізгі және орта мектепті бітіру емтихандарының қорытындысы туралы	Маусым 2022 жыл	ДОІЖО
№7 кіші педагогикалық кеңес
7. 1	Негізгі және орта мектепті бітіруші оқушыларға құжат тапсыру туралы	Маусым 2022 жыл	ДОІЖО

53
55
3.2. Директор жанындағы отырыс

Негізгі жұмыс бағыттары	Іс-шаралар	Жауаптылар	Орындау мерзімдері
1	2	3	4
Жұмыстардың қорытындылары	1. «Мектепке жол» акциясының қорытындысы. 2.Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлардың мемлекеттік стандартқа сай жасалуы, тәрбие жоспарларының тексеру қорытындысы. 3. Мектептің құжаттарының жүргізілуін тексеру қорытыныдысы: -оқушылардың жеке іс-қағаздары 4. Тіл апталығының қорытындысы. 5. Айлық жұмыс жоспарының орындалуы.	Г.Құрманова Г.Мырзашева Д.Жұманова Н.Саткалиева	қыркүйек
Бақылау, мониторинг жүргізу	1. 5-9 сыныптарындағы сынып сағаттарының жүргізілуін тексеру 2. 6 сынып оқушыларының білім деңгейін тексеру. 3.«Күнделік кз» журналын тексеру. 4. Әдеп кодексін сақтау туралы 5. Айлық жұмыс жоспарының орындалуы	Г.Құрманова Г.Мырзашева Мектеп директоры	қазан
Бақылау, сараптау, мониторинг жүргізу	1. 1, 5-сынып оқушыларының бейімделу деңгейін анықтау. 2. Мектепішілік пән олимпиадасының қорытындысы. 3. «Күнделік кз» журналын тексеру 4. ББМЖ -ға 4,9 сынып оқушыларының дайындығы туралы. 5. Айлық жұмыс жоспарының орындалуы	Г.Құрманова Ж.Саткалиева Г.Мырзашева Пән мұғалімдері	қараша
Бақылау, мониторинг жүргізу	1. Оқушылардың оқу техникасын тексеру. 3. «Күнделік кз» журналын тексеру 4. Аудандық пән олимпиадасының қорытындысы. 5. Профилактикалық жұмыстар. Діңи экстримизм мен терроризмге қарсы күрес. 6. Айлық жұмыс жоспарының орындалуы	М.Мырзашева Құрманова Г Өмірхан С.Е	желтоқсан
Бақылау, мониторинг жүргізу	1. 2 сынып оқушыларының білім деңгейін тексеру. 2. Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша үлгерімі төмен оқушылармен жүргізілетін жұмыс түрлерін тексеру. 3 Жазатайым жағдайлардың алдын алу жұмыстары 4.Жалпыға бірдей оқумен қамту айлығының қорытындысы. 5. Айлық жұмыс жоспарының орындалуы	Г.Мырзашева Психолог Г.Құрманова	қаңтар
Бақылау, мониторинг жүргізу	1. Математика пәні бойынша ҚМЖ құрылымы. 2. Биология, химия пәндерінің жүргізілуін тексеру. 3. ББМЖ -ға 4,9 сынып оқушыларының дайындығы туралы. 4 Зорлық зомбылық және қатыгез қарудың алдын алу жұмыстары 4. Айлық жұмыс жоспарының орындалуы	Г.Мырзашева Пән мұғалімдері	ақпан
Бақылау, мониторинг жүргізу	1. Ағылшын тілі пәнінің жүргізілуін тексеру. 2. «Күнделік кз» журналын тексеру. 3. 1-4 сыныптарындағы сынып сағаттарының жүргізілуін тексеру. 4 Жыныстық тиіспеушілікке қарсы күрес бойынша жұмыстар. 5 Айлық жұмыс жоспарының орындалуы	Г.Мырзашева Пән мұғалімдері Г.Құрманова	наурыз
Ұйымдастыру, бақылау, мониторинг жүргізу	1. 7- сынып оқушыларының білім деңгейін тексеру 2. Емтихан нұсқауларымен таныстыру. Емтихандарды белгілеу, емтихан шарасын бекіту. 3. «Күнделік кз» журналын тексеру 5. Айлық жұмыс жоспарының орындалуы	Г.Мырзашева	сәуір
Жұмыстардың қорытындылары	1. 4 сынып оқушыларының негізгі мектеп сатысына көшуіне байланысты қорытынды тест алу және мектепалды даярлық тобының білім деңгейін тексеру. 2. Оқушылардың оқу жылдамдығын тексеру қорытындысы. 3. Жас мамандармен ұйымдастырылған жұмыстың қорытындысы туралы. 4. «Күнделік кз» журналын тексеру 5. Логопед маманның атқарған жұмыс нәтижесі 6. Айлық жұмыс жоспарының орындалуы	Г.Құрманова Тәлімгерлер Г.Мырзашева	мамыр

57
3.3. Өз білімін жетілдіру
МАҚСАТЫ: педагогикалық кадрлардың кәсіби біліктілігін арттыру, өзін-өзі бағалау жұмыс жүйесін жетілдіру

Негізгі жұмыс бағыттары	Іс-шаралар	Жауаптылар	Орындау мерзімдері
1	2	3	4
Кесте жасау	2021-2022 оқу жылы бойынша курстан өту кестесін жасау.	Г.Мырзашева	тамыз
Сертификат	Мұғалімдерді өз білім жетілдіру курстарына жіберу.	Г.Мырзашева	жоспар бойынша
Білім бөліміне есеп беру	Мұғалімдердің курстан өткені туралы есеп бру.	Г.Мырзашева	мамыр
Портфолио	Мұғалімдер портфолиосын жинақтау.	Бірлестік жетекшілері	жыл бойы

3.4. Шығармашыл ұстаздар тобының жұмысы
Мақсаты: 1. Жаңа технология элементтерін пайдалану арқылы оқушыларды шығармашылыққа баулу.
2. Жас мамандарға әдістемелік қолдау көрсету

Негізгі жұмыс бағыттары	Іс-шаралар	Жауаптылар	Орындау мерзімдері
1	2	3	4
жоспар	Шығармашыл топты құру, жұмыс жоспарын бекіту.	Г.Мырзашева	қыркүйек
оқу, жариялау	Баспасөз, ақпарат құралдарына жазылу,танысу, жариялау.	Топ мүшелері	үнемі
байқау, семинар	Аудандық, облыстық, республикалық сайыстарға, семинарларға мұғалімдерді қатыстыру.	Г.Мырзашева	жыл бойы
конференция	Мектептегі формативті бағалау жаңашылдығы	Деңгейлік мұғалімдер, Тәлімгер	ақпан
оқыту семинары	Жас маманға көмек-уақыт талабы	А.Толепбергенова	желтоқсан
есеп	2021-2022 оқу жылындағы жұмысты қорытындылау, жаңа оқу жылының жоспарын құру.	Топ жетекшісі	мамыр

58
3.5. Озық педагогикалық тәжірибе мектебі
Мақсаты: шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдердің тәжірибесін қорғауға жағдай жасау, тарату.

Негізгі жұмыс бағыттары	Іс-шаралар	Жауаптылар	Орындау мерзімдері
1	2	3	4
Жоба	«Тарих сабағында оқытудың тиімді әдіс-тәсілдерін пайдалану жолдары»	М.Богенбаева	қараша
Әдістемелік бюллетень	«Озық тәжірибе- көпке ортақ »	Топ мүшелері	жартыжылдықта
Шығармашылық жұмыс	Аудандық, облыстық, республикалық сайыстарға, семинарларға мұғалімдерді қатыстыру.	Г.мырзашева	жыл бойы
Іс-тәжірибемен алмасу	Мұғалімдердің іс-тәжірибелерін баспа беттеріне жариялауды ұйымдастыру	Топ жетекшісі	үнемі
Талдау, қорытынды шығару	Озық педагогикалық тәжірибе мектебінің жұмысына талдау жасау.	Г.Мырзашева	мамыр

3.6. Пәндік апталықтар
Мақсаты: Оқушыларды шығармашылыққа баулу арқылы білім сапасын көтеру, жаңа технология элементтерін жүйелі пайдалану, тәжірибе алмасу

Негізгі жұмыс бағыттары	Іс-шаралар	Жауаптылар	Орындау мерзімдері
1	2	3	4
Апталық	Тіл апталығы	Н.Саткалиева А.Нурадилова	қыркүйек
Дарынды шәкірт – білікті ұстаздан	Политехникалық пәндер бірлестігі	С.Өмірхан	қаңтар
Әлемдегі терең сыр ғылыммен ғана ашылмақ...	Бастауыш сынып бірлестігі	Г.Баидаулетова	ақпан
Әрбір бала – бір жұлдыз, жарқырауына жәрдем бер	Гуманитарлық пәндер бірлестігі	Н.Саткалиева А.Нурадилова	наурыз
	Сынып жетекшілер апталығы	Г.Құрманова	сәуір
	«Жас маман» мектебінің апталығы	Г.Мырзашева	мамыр

Педагог мамандарды аттестаттау

Негізгі жұмыс бағыттары	Іс-шаралар	Жауаптылар	Орындау мерзімдері
1	2	3	4
жоспар	Мұғалімдердің аттестациялау жұмысын жоспарлау.	М.Мырзашева	тамыз
Құжаттарды толтырудағы міндеттерін бөліп беру.	Бұйрықтар шығару: - Аттестаттау комиссиясын құру туралы - Сараптамалық кеңес құру туралы	Мектеп директоры	тамыз
Аттестатаудан өтетін педагогикалық қызметкерлердің тізімі	Аттестациадан өтуге өтініштер қабылдау.	Аттестаттау комиссиясының төрағасы	20.12-05.01; 01-15.08
Аудандық білім бөліміне тапсыру	Аттестациядан өтетін педагог қызметкерлердің тізімін бекіту	М.Мырзашева	тамыз, қаңтар
	Аттестаттау ережесімен таныстыру.	Мектеп директоры	тамыз, қаңтар
Тестілеуден өтетін педагогикалық қызметкерлердің тізімі	ҰБТ қатысуға өтініштер қабылдау.	Аттестаттау комиссиясының төрағасы	10.03-02.05; 10.08-06.09
Аудандық білім бөліміне тапсыру	Педагог-қызметкерлерді ҰБТ қатыстыру, нәтижесін шығару.	Аттестаттау комиссиясы	26.05-05.06; 01-10.11
Аттестациядан өтетін мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыру	Аттестациядан өтетін педагог қызметкерлердің курстарға қатысуын ұйымдастыру	Аттестаттау комиссиясы төрағасының орынбасары	жоспарға сәйкес
Аттестаттау үрдісін психологиялық тұрғыдан сүйемелдеу	Аттестатталушы педагог қызметкерлерге психологиялық қолдау көрсету	Ж.Саткалиева	жыл бойы
есеп	Аттестаттаудан өтетін мұғалімдердің есебін тындау.	Пән мұғалімдері	қазан, сәуір
құжаттар	Мұғалімдерге мінездеме жазу, олардың мінезедемелері мен берілген ұсыныс-пікірлерді педагогикалық ұжымға таныстыру, аттестациядан өтуге қажетті құжаттарды рәсімдеу.	Сараптамалық кеңес	жоспарға сәйкес
портфолиосын қабылдау-тапсыру актісі	Аттестатталушы педагог қызметкерлердің портфолиосын жинақтап, өткізу.	Аттестаттау комиссиясы төрағасының орынбасары	20.06; 25.11 дейін
бағалау өлшемшарттары	Портфолионы бағалау	Сараптамалық кеңес	31.07; 20.12 дейін
шешім	Сараптамалық кеңестің шешімі	Сараптамалық кеңес	20.07; 15.12 дейін
Бұйрық шығару	Аттестаттау комиссиясының шешімі	Аттестаттау комиссиясы	31.07; 20.12 дейін
куәлік	Біліктілік санатын беру туралы куәлік рәсімдеу	Аттестаттау комиссиясы төрағасының орынбасары	қаңтар, қыркүйекке дейін
Жоспар құру	Келесі оқу жылына аттестаттау жұмысының жоспарын құру.	Аттестаттау комиссиясы	шілде

61
4бөлім
Әдiстемелiк жұмыс
62
Әдістемелік жұмыс жоспары
Мектептің әдістемелік тақырыбы:
«Кәсіби біліктілігі дамыған, жаңа әдіс тәсілді меңгерген, өзіндік бағыты, ой – пікірі, ұстанымы бар, мақсат қоя білетін және оған жету жолдарын таба алатын, тұлға ретінде қалыптасқан мұғалімнің кәсіби шеберлігін дамыту»
Әдістемеліктің жұмыс мақсаты:
Мұғалімдердің педагогикалық шеберлігін жетілдіру.
Әдістемелік жұмыстың міндеттері:

Әдістемелік апталықтар мен күндерді сапалы әзірлеп, өткізу.
Сабақтың барлық түрлерінің жоғары әдістемелік деңгейде өтуін қамтамасыз ету.
Жас мамандардың кәсіптік шеберлігін көтеру жұмыстарын ұйымдастыру.
Білім беру технологияларын енгізу арқылы білім алушылардың сапасын көтеру.
Шығармашыл мұғалімдердің тәжірибесін жинақтау және тарату.
Әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру, есебін жүргізу, құжаттарын реттеу.

Жұмыс нысандары:
Білім беру технологияларын енгізу арқылы білім алушылардың   сапасы көтеріледі.
Әдістемелік кеңес құрамы:
Кеңес төрайымы –Мырзашева Г.М
Мүшелері:Г.Баидаулетова. - бастауыш пәндер бірестігінің жетекшісі
                     /бастауыш сынып мұғалімі/
Саткалиева Н.И - гуманитарлық пәндер бірлестігінің жетекшісі
                          /орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі/
                         Өмірхан С.Е.  – политехникалық  пәндер бірлестігінің жетекшісі
                    /математика пәнінің мұғалімі/
                   Г.Құрманова – сынып жетекшілер бірлестігінің жетекшісі
                    /тәрбие ісі-жөніндегі орынбасары, мектепалды даярлық тобының тәрбиешісі/
66
Әдістемелік жұмыс жүйесі
2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫ

№	Жұмыстың негізгі бағыттары	Іс -шаралар	Жауаптылар	Орындау мерзімі
ҚЫРКҮЙЕК
Білім сапасын көтеру бағытындағы жұмыстар
	Мұғалімнің көмегін қажет ететін оқушылар базасын жинақтау	Тізім жасау	Пән мұғалімдері	20 қыркүйекке дейін
	Дарынды оқушыларды анықтау мақсатында диагностика жүргізу	Тізім жасау	Пән мұғалімдері	15.09.2021 ж
	Аралық және қорытынды аттестацияға дайындық жұмысын бақылау	Аралық және қорытынды аттестациядан өтетін оқушылардың таңдау пәндерін анықтау.	9 сынып пән мұғалімдері
Мұғалімдердің білімін жетілдіру
	2021-2022 оқу жылында педагогтардың біліктілігін арттыру мақсатында курстар тізімін жасақтау	Курсқа тізім бойынша жіберу	ДОІЖО	Кестеге сәйкес
	«PISA» тапсырмаларын құрастыру» курсына барып келген мұғалімдерімен тәжірибе алмасу	Математика,физика,химия,биология пән мұғалімдерінің тәжірибе алмасуы	Пән мұғалімдері	Кесте бойынша
Әдістемелік кеңес отырыстары
	І отырыс 1. 2020-2021 оқу жылына арналған әдістемелік кеңестің жұмыс жоспарын бекіту 2.2021-2022 оқу жылының ҚР жалпы орта білім беретін ұйымдарда әдістемелік нұсқау хатымен таныстыру, іс жүзінде асыру. 3. Жас мамандар мен тәлімгерлердің жұмыс жоспарын бекіту.	Әдістемелік кеңес отырысы	ӘБ мұғалімдері	25.08.2021 ж.
Жас мамандар мектебі
	Жас және тәжірибесі аз,жаңадан қызметкер кіріскен педагогтердің жұмысын бақылау	Жас және тәжірибесі аз мұғалімдерге әдістемелік көмек көрсету	Мектеп әкімшілігі Жас мамандар мектебінің жетекшісі
Аттестация
	2021-2022 оқу жылында аттестациядан өтететін мұғалімдердің кестесін дайындау	Тізім жасау	ДОІЖО	20.09.2021 ж.
	Педагог қызметкерлерді аттестаттаудан өту ережелерімен таныстыру	Жиналыс	ДОІЖО	26.09. 2021 ж
Дарынды балалармен жұмыс
	«Жас ғалым» оқушылар қоғамының жұмыс жоспарын бекіту		ДОІЖО	5.09.2021ж
	Танымдық оқу әрекет деңгейі жоғарғы оқушылармен жұмыс	Пәндік олимпиадаға қатысу мақсатында оқушылар тізімін жинақтау.	ДОІЖО	5.09.2021 ж
	«Зерде», «Дарын» зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жобалар сайысы мен ғылыми жобалар сайысына қатысатын оқушылар тізімін дайындау	Мәліметтер жинақтау	ДОІЖО	5.09.2021 ж
	Мектепішілік олимпиадаға қатысатын оқушылардың тізімін пәндер бойынша анықтау		Пән мұғалімдері	30.09.2021 ж.
	Облыстық,республикалық онлайн олимпиадаларға оқушыларды қатыстыру		Пән мұғалімдері	Сұраныс бойынша
Шығармашылық топ жұмысы
	Шығармашылық топ жұмыс жоспарын бекіту		Топ көшбасшысы	5.09. 2021 ж.
	Шығармашылық топ сапалық құрамын құру	Шығармашылық топ отырысы	Топ мүшелері	қыркүйек
	«Lesson studu»тобын құру		Деңгейлік курс өткен мұғалімдер
Бірлестік онкүндіктері

ҚАЗАН
Білім сапасын көтеру бағытындағы жұмыстар
	5 сынып оқушыларының орта буынға бейімделуін бақылау	Сабақтарға қатысу	Мектеп әкімшілігі Психологтар	5.10 – 15.10. 2021 ж
	Жалпылама-сыныптық бақылау (7,8 сыныптар)	Функционалды сауаттылықты дамытуды бақылау (математика, оқылым, ғылыми -жаратылыстану)	Сабаққа кіру, пәндерден сынып/ параллель бойынша тоқсандық жиынтық бағалау	Ай бойы
	Аралық және қорытынды аттестацияның дайындық жұмысын бақылау	Оқушылардың білім,білік,дағды жағдайын сараптау.	9 сыныптың пән мұғалімдері ӘБ отырысы
Мұғалімдердің білімін жетілдіру
	2021-2022 оқу жылы озық тәжірибе тарататын мұғалімдерді анықтау, және іс-тәжірибелерін тарату жұмыстарын жандандыру.	Жоспар дайындау	Шығармашылық топ
Әдістемелік кеңес отырыстары
	_________ мұғалімді персоналды бақылау .Мұғалімге жеке әдістемелік көмек көрсету немесе *жаңартылған білім мазмұны, критериалды бағалау, үштілдікті оқытуды енгізу бойынша педагогикалық тәжірибемен алмасу	Сабаққа кіру, «әдістемелік копилка», мұғалімнің жеке іс қағазы
Жас мамандар мектебі
	Озық тәжірибелі мұғалімдердің сабағына қатысу	Тәжірибе алмасу	Тәлімгерлер	19.10–24.10. 2021 ж
Дарынды балалармен жұмыс
	Аймақтық олимпиадаға оқушыларды дайындау	Қосымша сабақтар	Пән мұғалімдері	30.10.2021 ж
	«Зерде», «Дарын» зерттеу жұмыстарын қабылдау,комиссия мүшелеріне тексеруге тапсыру		Шығармашылық топ мүшелері	23.10. 2021 ж
	«Ақ бота» марафонына тапсырыс беру
Шығармашылық топ жұмысы
	Зерттеу тобы мүшелерінің оқушылардан сұхбат алуы (АВС деңгейлі)	Сабақтағы оқушының қажеттілігін анықтау	Шығармашылық топ мүшелері	11.10. 2021 ж
Бірлестік онкүндіктері
	Пәндік (әдістемелік) апталықтар мен онкүндіктерді өткізуді бақылау	Өнер және дене шынықтыру,АӘД бірлестігінің онкүндігінің қорытындысы. Бірлестік жұмысының нәтижесін талдау.	Пән мұғалімдері	11.10-22.10.
ҚАРАША
Білім сапасын көтеру бағытындағы жұмыстар
	Жалпылама-сыныптық бақылау ( 5-9сыныптар)	Оқу бағдарламасының игерілуі (қазақ тілі,орыс тілі, математика, физика,химия, Қазақстан тарихы)	Сабаққа кіру,тоқсандық бағалаудың шыншылдығы	.11. 2021 ж.
Әдістемелік кеңес отырыстары
	Оқу пәндерін оқыту мен оның дайындығын бақылау	Гуманитарлық пәндер бірлестігінің пәндерінің оқытылу жағдайы
	Мектепішілік олимпиаданың қорытындысы
Мұғалімдердің білімін жетілдіру
	«Үздік бейнесабақ» байқауын ұйымдастыру	Бейне сабақтарды жинақтау	ӘБ жетекшілер	қараша
	Мұғалімдердің жетістігіне әдістемелік талдау жасау	Мұғалім +оқушы жетістігі	ДОІЖО	қараша
Жас мамандар мектебі
	Жас маманға өз сабағын талдай білуге үйрету	Тәжірибе алмасу сағаты	Тәлімгерлер	қараша
Дарынды балалармен жұмыс
	Аудандық олимпиадаға оқушыларды дайындау	Қосымша сабақтардың өтілуін қадағалау	Пән мұғалімдері
	Танымдық оқу әрекет деңгейі жоғары оқушылармен жүргізілетін жұмысты бақылау	Оқушылармен жеке жұмыс жасауға жасалған жағдайға,әдістемелік құралдармен қамтамасыз ету жұмысына талдау жасау	ӘБ жетекшілер	Үнемі
Шығармашылық топ жұмысы
	Зерделенген сабақ пен жаңа ұсыныс негізіндегі сабақтың тиімділігін арттыру	Оқушылардың оқудағы жетістіктерінің артуы, даму динамикасын бағалау, дарынды оқушылардың әлеуетінің артуын анықтай алу	Шығармашылық топ	қараша
Бірлестік онкүндіктері
	Пәндік (әдістемелік) апталықтар мен онкүндіктерді өткізуді бақылау	Орыс тілі мен әдебиеті пән онкүндігі.Онкүндік аясында ашық сабақтар, сыныптан тыс іс-шаралар	Пән мұғалімдері	қараша
ЖЕЛТОҚСАН
Білім сапасын көтеру бағытындағы жұмыстар
	«Жас ғалым» оқушылар қоғамының ғылыми жоба қорғау кезеңі	Қоғамдық гуманитарлық бағытындағы жұмыстар	ДОІЖО	желтоқсан
	«Жас ғалым» оқушылар қоғамының ғылыми жоба қорғау кезеңі	Жаратылыстану бағытындағы жұмыстар	ДОІЖО	желтоқсан
	Жалпылама-сыныптық бақылау (9 сыныптар)	Пәндердің оқытылу деңгейі. Жаңартылған білім беру мазмұны аясында пәндердің оқытылуын бақылау.	ӘБ жетекшілері
Мұғалімдердің білімін жетілдіру
	Оқу пәндерін оқыту мен оның дайындығын бақылау	Жаңартылған білім беру мазмұны аясында үштілді пәндердің оқытылуын тексеру. 1,2,3 сыныптардағы сабақ өткізу сапасын зерделеу.	Биология, физика, Информатика пән мұғалімдері. 1,2,3 сынып мұғалімдері.	Кесте бойынша
	Оқуға ынтасы төмен оқушылармен жүргізілетін жұмыс	Ынтасы төмен оқушылардың қосымша сабақтарға қатысуын тексеру.	Пән және қосымша білім беру мұғалімдері
	Мұғалімдердің жетістіктеріне әдістемелік талдау жасау	Мұғалім + оқушы жетістігі (мониторинг)	ДОІЖО
Әдістемелік бірлестік отырыстары
	Тоқсан бойынша жазбаша жиынтық бағалауы бар пәндер бойынша модерация жүргізуді бақылау	Білім беру сапасын арттырудың нәтижесі ретінде, баға шығаруға тұжырымдалған критерийлер негізінде бірыңғай талаптардың қойылуы	ӘБ мұғалімдері	Кесте бойынша
Жас мамандар мектебі
	Тәлімгерлер мен жас мамандардың өзара сабаққа қатысуы	Тәжірибе алмасу	ДОІЖО	Кесте бойынша
	«Жас маман-2021» байқауы ережесімен таныстыру		Жас мамандар,тәлімгерлер
Дарынды балалармен жұмыс
	Президенттік қорының орыс тілі,ағылшын тілі пәндерінен олимпиадаға 9 сынып оқушыларын қатыстыру	Дарынды оқушылардың олимпиадаға дайындығын шыңдау	ДОІЖО	Кестеге сәйкес
	Аудандық, облыстық пәндік олимпиадаға оқушыларды дайындау		Пән мұғалімдері	Кестеге сәйкес
Бірлестік онкүндіктері
ҚАҢТАР
Мұғалімдердің білімін жетілдіру
	Жаңартылған білім мазмұны бойынша курстан өтпеген мұғалімдерді курсқа жіберу	Тізімін дайындау	ДОІЖО	Кестеге сәйкес
	Оқу пәндерін оқыту мен оның дайындығын бақылау	Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыратын әдістерді таңдаудағы мұғалім қызметіне талдау жасау	5-9 сынып пән мұғалімдері
Шығармашылық топ жұмысы
	Шығармашылық топ жұмысының І ж.ж бойынша есебі. Мұғалімдердің өзара сабаққа қатысу дәптерлерінің жүргізілуі. Аттестациядан өтетін мұғалімдермен жүргізілетін жұмыстардың барысы. ӘБ жұмыстарының есебі.	Атқарылған жұмыстарға әдістемелік тұрғыдан талдау жасау,әдістеме-лік қызметке өзгерістер енгізу.
Жас мамандар мектебі
	«Менің сүйікті сабағым!» бейне сабақ көрсетілімі	Қашықтықтан сабақ көрсету	Жас мамандар	қаңтар ж.
Дарынды балалармен жұмыс
	Танымдық оқу әрекет деңгейі жоғары оқушылармен жүргізілетін жұмыс	Оқушылардың ғылыми қоғамының жұмыстарының жүргізілуі. Мектеп оқушыларының аудандық олимпиадасының қорытындысы.	Ғылыми қоғам мүшелерінің, жетекшілер есебі.
Бірлестік онкүндіктері
	Пәндік (әдістемелік) апталықтар мен онкүндіктерді өткізуді бақылау	Бастауыш сынып	Пән мұғалімдері	қаңтар
Дарынды оқушылармен жұмыс
	Дарынды оқушылармен жүргізілетін жұмыстар:пәндер олимпиадасы,ғылыми жобалар,интеллектуалды сайыстардың қорытындысы		ДОІЖО
АҚПАН
Мұғалімдердің білімін жетілдіру
	Педагог-зерттеуші, педагог-сарапшы, педагог-модератор санатты мұғалімдердің әдістемелік деңгейінің сәйкестігін ашық сабақ,сыныптан тыс жұмыс,педкеңес,әдістемелік бірлестік отырысына қатысуы арқылы талдау жасау.	Педагог-зерттеуші, педагог-сарапшы, педагог-модератор мұғалімдер		Кесте бойынша
	Оқуға ынтасы төмен оқушылармен жүргізілетін жұмысты бақылау	Оқушының жұмыс және бақылау дәптерлерінің жағдайын,оның тексерілуі мен жіберілген кемшіліктер бойынша мұғалімнің жүргізген жұмыс жүйесіне талдау жасау.	Үлгерімі төмен оқушылар дәптерлері. Пән мұғалімдері
	_________ мұғалімді персоналды бақылау (қажет болса)	Мұғалімге жеке әдістемелік көмек көрсету немесе *жаңартылған білім мазмұны, критериалды бағалау, үштілдікті оқытуды енгізу бойынша педагогикалық тәжірибемен алмасу	Сабақтарға кіру, «әдістемелік копилка», мұғалімнің жеке іс қағазы
Жас мамандар мектебі
	Жас мамандардың тәлімгерлерімен байланысы		ДОІЖО
Дарынды балалармен жұмыс
	«Жас ғалым» оқушылар қоғамының жұмысы	Ғылыми жоба	ДОІЖО	Кесте бойынша
Әдістемелік бірлестік отырыстары
	ІV отырыс 1.«Сабақта қолданылатын интербелсенді әдіс тәсілдердің түрлері» 2. Педагогикалық ұжымның және жеке мұғалімдердің жетістігін бағалау		ӘБ мұғалімдері
Бірлестік онкүндіктері
	Пәндік (әдістемелік) апталықтар мен онкүндіктерді өткізуді бақылау	Химия, биология,жаратылыстану,өзін-өзі тану пән бірлестігінің онкүндігі. Математика,физика және информатика пәндер бірлестігінің онкүндігі. Онкүндік аясында ашық сабақтар, сыныптан тыс іс-шаралар	Пән мұғалімдері
НАУРЫЗ
Мұғалімдердің білімін жетілдіру
	Аудандық білім бөлімінен ұйымдастырылатын семинарларға мұғалімдер жіберу	Семинарға бұйрық шығару	Пән мұғалімдері	Кестеге сәйкес
	Жалпылама-сыныптық бақылау 6 сыныптар	Оқу бағдарламасының игерілуі мен оқушылардың функционалдық сауаттылығын бақылау	6 сынып пән мұғалімдлері
	_________ мұғалімді персоналды бақылау	Мұғалімге жеке әдістемелік көмек көрсету немесе *жаңартылған білім мазмұны, критериалды бағалау, үштілдікті оқытуды енгізу бойынша педагогикалық тәжірибемен алмасу. Сабақтарға кіру, «әдістемелік копилка», мұғалімнің жеке іс қағазы	ДҒӘЖО ӘБ кураторлары
Жас мамандар мектебі
	«Жас мамандардың сабақтарына қатысу	Сабаққа қатысу	Жас мамандар	.
Дарынды балалармен жұмыс
	Аудандық «Дарындылар мен таланттылар» слетіне оқушылар дайындау	Слетке қатысу	Жоба жетекшілері
	Танымдық оқу әрекет деңгейі жоғары оқушылармен жүргізілетін жұмыс	Оқушының шығармашылық ойлау және зерттеу іскерлігін қалыптастыруға мұғалімнің сабақта оқу әрекетін ұйымдастыру әдісіне талдау жасау. Оқушылардың ғылыми қоғамының жұмысын бақылау
Бірлестік онкүндіктері
	Пәндік (әдістемелік) апталықтар мен онкүндіктерді өткізуді бақылау	Онкүндік аясында ашық сабақтар, сыныптан тыс іс-шаралар	Пән мұғалімдері
СӘУІР
Әдістемелік бірлестік отырыстары
	ІV отырыс 1.«Оқушының білім сапасын критериалды бағалау жүйесі арқылы жетілдіру» 2.Оқушылардың үлгермеу себептері мен оқу танымдық әрекетіне қызығушылығы төмен оқушылармен жүргізілетін жұмыс		ДОІЖО ӘБ мұғалімдері
Мұғалімдердің білімін жетілдіру
	Біліктілігін арттыратын курстарға мұғалімдерді қатыстыру	Курсқа жіберу	ДОІЖО ӘБ мұғалімдері	Кесте бойынша
	Мұғалімге жеке әдістемелік көмек көрсету немесе *жаңартылған білім мазмұны, критериалды бағалау, үштілдікті оқытуды енгізу бойынша педагогикалық тәжірибемен алмасу	Сабақтарға кіру, «әдістемелік копилка», мұғалімнің жеке іс қағазы	ДОІЖО ӘБ мұғалімдері
	Жалпылама-сыныптық бақылау 5-9 сыныптар	Оқу бағдарламасының игерілуі мен оқушылардың функционалдық сауаттылығын бақылау.	5-9 сынып пән мұғалімдері
Жас мамандар мектебі
	Жас мамандардың жұмысына,жетістіктеріне әдістемелік талдау жасау	Мониторинг	ДОІЖО ӘБ мұғалімдері
Дарынды балалармен жұмыс
	Танымдық оқу әрекет деңгейі жоғары оқушылармен жүргізілетін жұмыс	Облыстық,республикалық олимпиада мен ғылыми жобалар сайысының қорытындысы.	ДОІЖО
Бірлестік онкүндіктері

МАМЫР
Мұғалімдердің білімін жетілдіру
	Мұғалімдердің жетістіктеріне әдістемелік талдау жасау. Мұғалімдердің курстан өту есебі	Мониторинг	ДОІЖО ӘБ мұғалімдері
	ӘБ жұмысына талдау жүргізу.Білім сапасын көтеру бағытындағы атқарылған жұмыстарға талдау жүргізу. Оқу кабинеттерінің әдістемелік мазмұнына талдау жасап,жаңа оқу жылына дайындығын зерделеу.		ӘБ жетекшілері
	Оқуға ынтасы төмен оқушылармен жүргізілетін жұмысты бақылау	Үлгерімі төмен оқушылардың оқу нәтижесі мен жетістікке жету жағдайын жасауды жоспарлаудағы әдістемелік бірлестік жұмысына талдау жасау.	ӘБ жетекшілері мен пән мұғалімдері
Дарынды балалармен жұмыс
	Танымдық оқу әрекет деңгейі жоғары оқушылармен жүргізілетін жұмыс	Келесі оқу жылына түзету енгізу үшін танымдық оқу әрекеті жоғары оқушылардың үлгерімі мен оқуға деген қызығушылық деңгейіне талдау жүргізу.	ДОІЖО ӘБ мұғалімдері
Әдістемелік кеңес отырыстары
	Әдістемелік жұмысқа талдау жасау,сараптама жазу	Сараптама	ДОІЖО ӘБ мұғалімдері
	Әдістемелік бірлестіктердің жұмысына әдістемелік талдау жасау.	Мониторинг	ДОІЖО ӘБ мұғалімдері
Жас мамандар мектебі
	Жас мамандар және жаңадан келген мұғалімдер жұмысына талдау жүргізу.	Жас мамандар,жаңадан келген мұғалімдер	Жас мамандар жетекшісі	Айдың аяғына дейін
Аттесттаудан өткізу жұмыстары
	Аттестаттациядан өтетін мұғалімдердің тізімін дайындау.Ережелермен таныстыру. Мектепішілік аттестаттаудың қорытындысы бойынша бұйрық шығару		ДОІЖО ӘБ мұғалімдері

Әдістемелік кеңес отырыстары

Жұмыстың негізгі бағыттары	Іс-шаралар	Жауаптылары	Орындау мерзімдері
1	2	3	4
№1 отырыс «Жоспарлар, нұсқаулықтар, ақпараттар»	1. 2019-2020 оқу жылындағы әдістемелік жұмыстардың қорытындысы, 2020-2021 жаңа оқу жылына арналған әдістемелік жұмыс жоспарын талқылау, бекітуге ұсыну. 2. Әдістемелік кеңес құрамын құру, әдістеме бірлестігі және мүшелерін бекіту. Әдістемелік қызмет құрылымдарының міндеттерімен таныстыру. 3. Жас мамандарға тәлімгер белгілеуге ұсыныс жасау. 4. Әдістемелік нұсқау хатты талқылау. Вариативтік компонет бойынша сағаттарды анықтау. 2020-2021 оқу жылына пайдалануға рұқсат етілген оқулықтар.	Әдістемелік кеңес төрайымы Бірлестік жетекшілері	тамыз
№2 отырыс «Оқу үрдісін жаңарту-сапалы білім беру кепілі»»	1. «Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясында жұмыс жүргізу әдіс-тәсілдері» /оқыту -семинар/ 2. Мектепішілік пән олимпиадасын өткізу тәртібін белгілеу, кестесін бекіту. 3. Пән бірлестігі жетекшілерінің есебі.	Бастауыш сынып мұғалімі Г.Мырзашева Бірлестік жетекшілері	қараша
№3 отырысы «Жаңартылған білім беру мазмұны: ізденіс және тәжірибе»	1. Қазіргі заманғы білім беру модельдері /семинар/ 2. Озық тәжірибені жинақтау, тарату баспа бетіне жариялау мәселелері. 3. Пән бірлестігі жетекшілерінің есебі	Математика пәнінің мұғалімі С.Өмірхан Бірлестік жетекшілері	қаңтар
№4 отырысы «Білім беру саласына инновациялар енгізуді ақпараттық-коммуникациялық қамтамасыз ету-сапалы оқытудың кепілі»	1. «Шығармашылықты дамыту – зор жауапкершілік» /коучинг/ 2. Пән бірлестігі жетекшілерінің есебі	Бірлестік жетекшілері	наурыз
№5 отырысы «Жылдық қорытындылау»	1.2020-2021 оқу жылында атқарылған әдістемелік жұмыстардың қорытындысы. 2. 2021-2022 оқу жылына әдістемелік кеңес жұмыс жоспарын жобалау.	Г.Мырзашева /әдістемелік кеңес төрайымы/	мамыр

5 бөлім
Тәрбие  жұмысы
68
«Бекітемін»
Мектеп директоры
Д.Е.Самбетова
"Шанханай негізгі мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесінің
2020 – 2021 оқу жылына арналған
Тәрбие жұмысының жоспары

                                                                                            Тәрбиесіз берілген білім –адамзаттың
                                                                      қас жауы, ол келешекте  адам өміріне опат әкеледі.
                                                                                                                                                                            Әл-Фараби
Тәрбие   жұмысының мақсаты:
Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде
жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлға тәрбиелеу
Тәрбие жұмысының жүйесі
"Шанханай негізгі мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесінің
2020 – 2021 оқу жылына арналған
Тәрбие жұмысының мақсаты: Жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде  жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлға тәрбиелеу
Тәрбие  жұмысының  негізгі   бағыттары  мен  міндеттері:

Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін; балалар мен жастардың құқықтық санасын, оларда балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру
Тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани-адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру.
Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге бағдарлау
Ата-аналарды оқыту, бала тәрбиесінде олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру
Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту
Тұлғаның жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құру
Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көсбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетін дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік қалыптастыру
Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік

Ұлттық құндылықтарды әлемдік деңгейге шығаруға қабілетті тұлға тәрбиелеу үшін шешуге тиіс міндеттер:

«Мәңгілік –Ел» жалпыұлттық идеясын жүзеге асырудың әр алуан түрлері мен басты бағыттарын пайдалану

2.Тәрбие жұмысының тағы бір ерекшелігі Мемлекет басшысы Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты
мақаласын жүзеге асыру

Қазіргі тәрбие технологиялары мен жұмыстың заманауи формалары мен әдістерін жетілдіру

Профилактикалық жұмыстар
1. Діни экстремизммен күрес.
2. АҚТҚ-ЖҚТБ –ның алдын алу.
3. Нашақорлық және есірткі бизнесіне қарсы күрес.
4. Жолда жүру ережесін сақтау.
5. Кәмелеттік жасқа толмағандар арасындағы жыныстық тиіспеушіліктің алдын алу
6. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес
7. Кәмелеттік жасқа толмағандар арасындағы жазатайым оқиғалардың алдын алу
8. Жасөспірімдер арасындағы зорлық-зомбылықтың алдын алу
9. Қоғамдағы тәртіпсіздік пен құқық бұзушылыққа алдын-алу, қылмысқа қарсы күрес» бағдарламасын жүзеге асыру
Ұйымдастырушылық жұмыстар

№	Іс - шаралар	Мерзімі	Жауаптылар
1	ҚР «Білім Туралы» Заңын, ҚР Үкіметінің Қаулылары мен Бағдарламаларын жүзеге асыруды ұйымдастыру «Жалпыға бірдей міндетті білім беру» айлығын жүзеге асыру	Тамыз,қыркүйек	Г.И.Құрманова А.Есенгулова Сынып жетекшілер
2	Жаңа оқу жылына тәрбие жұмысының жоспарын құру	тамыз	Г.И.Құрманова Сынып жетекшілер
3	«1 қыркүйек-Білім күні» сабағы	01.09	Г.И.Құрманова Педагог - ұйымдастырушы
4	Мектептегі кеңестердің отырыстарын бекіту	қыркүйек	Г.И.Құрманова А.Есенгулова
5	Үйірме секцияларды ұйымдастыру	қыркүйек	Г.И.Құрманова педагог ұйымдастырушы дене шынықтыру пәні мұғалімдері
6	«Жас ұлан» ұйымының жұмысын ұйымдастыру	отырыс	Педагог-ұйымдастырушы
7	Сынып жетекшілер ӘБ құру, отырыстарын өткізу	қыркүйек	Г.И.Құрманова
10	Ашық сынып сағаттарын, шараларды өткізу	кесте бойынша	Г.И.Құрманова
11	Тәрбие жұмысының мәселелері жайлы сынып жетекшілермен жеке әңгімелесу	үнемі	Г.И.Құрманова Мектеп психологі
12	Құқық бұзушылықтың алдын алу, кәмелеттік жасқа толмағандар ісі қызметкерлерімен бірлесіп жұмысын ұйымдастыру	Жыл бойы	Г.И.Құрманова Мектеп инспекторы
13	Жалпыға бірдей білім беру қорын бөлу жайында комиссия құру	қазан	Г.И.Құрманова Мектеп әкімшілігі комиссия мүшелері
14	«Соңғы қоңырау» салтанатты жиыны	мамыр	Г.И.Құрманова Педагог ұйымдастырушы
15	«Жазғы демалыс-2022» жұмысын ұйымдастыру	мамыр- тамыз	Г.И.Құрманова Педагог ұйымдастырушы

1. Бағыты: ЖАҢА ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ПАТРИОТИЗМ МЕН АЗАМАТТЫҚТЫ ТӘРБИЕЛЕУ, ҚҰҚЫҚТЫҚ ТӘРБИЕ
Мақсаты: Отанға ұтымды және эмоционалды қарым-қатынасы, мемлекет пен қоғамны ң саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңсыздыққа қарсы тұратын, балалар мен жастар ортасында қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұруға дайын заңдарын меңгеру және сақтау қажеттілігі бар патриот пен азаматты қалыптастыру.

№

Тәрбиежұмысыныңатауы

Аяқтаунысаны

Өтілу форматы

Жауаптылар

Орындаумерзімі

Білім сабағы. «Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне -30 жыл» Қазақстанның Тәуелсіздік кезеңіндегі жетістіктерін насихаттау.
«Кел,балалар, оқылық!» салтанатты жиын

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Білім сабағы
Салтанаттты жиын

ДТІЖО Г.И.Құрманова
1-9-сынып жетекшілер

Қыркүйек

Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 30 жылдығына орай, «Туған елге тағзым» жалпыреспубликалық экспедициясы,
«Ұлы дала мұрагерлері» жобасын іске асыру

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Экспедиция
Жоба

ДТІЖО Г.И.Құрманова
Тарих мұғалімі М.Бөгенбаева

Қыркүйек – мамыр

«Жас қыран», «Жасұлан» ұйымдары, өзін-өзі басқару ұйымының қызметін ұйымдастыру

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Жоспар

ДТІЖО Г.И.Құрманова
Педагог ұйымдастырушы
сынып жетекшілер

Қыркүйек

«Құқықтық сана – қауымға пана»

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Жоба

ДТІЖО Г.И.Құрманова
сынып жетекшілер, мектеп психологі

Қыркүйек-мамыр

Инклюзивті мәдениет

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Форумдар, семинарлар, жиналыстар

ДТІЖО Г.И.ұүрманова
Мектеп психологы
Ж.Саткалиева
Логопед
Г.Самбетова
сынып жетекшілер

Тоқсанына бір рет

«Психологиялық қызметті және мектептегі татуласу қызметтерін ұйымдастыру»

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Жоба

ДТІЖО Г.И.Құрманова
Мектеп психологы
Ж.Саткалиева

Қыркүйек – мамыр

« Жол ережесін сақтайық »
1-8 сынып

Желі парақшаларында жариялау

Сынып сағаттары

1-8 сынып жетекшілері

Қыркүйек – мамыр

«Түнгі қаладағы балалар», «Көше»,
«Жасөспірім», «Отбасында зорлық-
зомбылыққа жол жоқ!»

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Рейд

ДТІЖО Г.И.Құрманова

Қыркүйек-мамыр

«Адал Ұрпақ» еріктілер клуб жұмысын ұйымдастыру

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Жоспар

Ұстаз ұйымдастырушы А.Есенгулова

Қыркүйек

«Жас полицияның достары» ұйымының жұмыстарын ұйымдастыру

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Жоспар

ДТІЖО Г.И.Құрманова Ұстаз ұйымдастырушы А.Есенгулова

Қыркүйек

«Зорлық-зомбылықсыз балалалық шақ» апталық. ИДН кездесу
1-9сыныптар

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Кездесу

ДТІЖО Г.И.Құрманова

Қазан

«Сыбайлас жемқорлық дегеніміз не?»
9 сыныптар

Желі парақшаларында жариялау

Әңгіме сабақ

9-сынып жетекшісі
А.Нұрадилова

Қараша

1-Желтоқсан Президент күні «Тәуелсіздік жолында- Елбасының еңбегі»

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Іс-шара

3-сынып жетекшісі Г.Байдаулетова

Қараша

«Рәміздерім - мақтанышым»
1-4 сыныптар

Ақпарат

Сынып сағаттары

1-4 сынып жетекшілері

Желтоқсан

16-желтоқсан Тәуелсіздік күні «Елімнің бақытын тербеткен-Тәуелсіздік!»
16–желтоқсанға «Жас-Ұлан» ұйымына белсенділерді қабылдау

Желі парақшаларында жариялау

Мектепішілік іс-шара

5-сынып жетешісі М.Бөгенбаева
Ұстаз-ұйымдастырушы А.Есенгулова

Желтоқсан

Қысқы демалыс кезіндегі балалардың өмір және жолда жүру қауіпсіздігінің алдын алу

Желі парақшаларында жариялау

Профилактикалық кеңес

Ұстаз-ұйымдастырушы А.Есенгулова, 1-9-сынып жетекшілер

Желтоқсан

Құқық айлығы: «Заңды білу- заман талабы»
1-9 сыныптар

Желі парақшаларында жариялау

Құқық апталығы

ДТІЖО Г.И.Құрманова, Құқық пәнінің мұғалімі С.Өмірхан, сынып жетекшілер

Қаңтар

Ауған соғысы ардагерлерімен кездесу

Желі парақшаларында жариялау

Кездесу

ДТІЖО Г.И.Құрманова

Ақпан

Көктемгі демалыс кезіндегі балалардың өмір және жолда жүру қауіпсіздігінің алдын алу

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Әңгімесабақ

Ұстаз-ұйымдастырушы, 1-9 сынып жетекшілер

Наурыз

«Мәңгілік Ел-Мәңгілік Тіл»
4 сынып

Ақпарат, желі парақшаларында жариялау

Сынып сағаты

4-сынып жетекшісі Г.И.Құрманова

Сәуір

«Мақтан тұтар Рәміздерім!»
8- сыныптар

Желі парақшаларында жариялау

Сынып сағаттары

8-сынып жетекші
А.Есенгулова

Сәуір

«Отан үшін
от кешкендер!»
«Жас Ұланға» қабылдау

Желі парақшаларында жариялау

Іс-шара

7-сынып жетекшісі Н.Саткалиева

Мамыр

Көктемгі демалыс кезіндегі балалардың өмір және жолда жүру қауіпсіздігінің алдын алу

Желі парақшаларында жариялау

Ұстаз-ұйымдастырушы А.Есенгулова
1-9-сынып жетекшілері

Мамыр

2. Бағыты: РУХАНИ-АДАМГЕРШІЛІК ТӘРБИЕ
Мақсаты: тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық құндылықтарымен, нормалары мен дәстүрлерімен келісетін рухани-адамгершілік және этикалық қағидаларын, оның моральдық қасиеттері мен ұстанымдарын қайта жаңғырту туралы "Рухани жаңғыру" құндылықтары негіздерінің, оның ішінде "Құндылықтарға негізделген білім беру", "Қоғамға қызмет" жобаларын іске асыру арқылы терең түсінігін қалыптастыру.

№

Тәрбиежұмысыныңатауы

Аяқтаунысаны

Өтілу форматы

Жауаптылар

Орындаумерзімі

«Қоғамға қызмет» әлеуметтік еріктілер жобасын ұйымдастыру

Ақпарат,
желі парақшаларына жариялау

Жоспар

ДТІЖО Г.И.Құрманова
Д.Жұманова

Қыркүйек

«Оқуға құштар мектеп» жобасын ұйымдастыру

Ақпарат,
желі парақшаларына жариялау

Жоспар

ДТІЖО Г.И.Құрманова
Мектеп кітапханашы Б.Жоканова

Қыркүйек

«Мектепке жол» акциясы «Балаларға қамқорлық»

Ақпарат,
желі парақшаларына жариялау

Акция

ДТІЖО Г.И.Құрманова

Қыркүйек

«Ертегілер әлемінде»
2-3 сыныптар

Желі парақшаларында жариялау

Ертегі кітаптарына шолу

Мектеп кітапханашы Б.Жоканова

Қыркүйек

«Ақылды волентерлік»
1-қазан Қарттар күніне арналған «Аман-сау жүрші, қарттарым!»

Желі парақшаларында жариялау

Қарттарға көмек көрсету
Іс-шара

1-сынып жетекшісі Д.Жұманова

Қыркүйек
Қазан

«Ы.Алтынсариннің туғанына-180 жыл» «Адамзаттың –ұлы ұстазы»
7-9 сыныптар

Желі парақшаларында жариялау

Әдеби кеш

Қазақ тілі және әдебиет пәнінің мұғалімі А.Нұрадилова

Қазан

«Өмір қымбатсың маған»

Желі парақшаларында жариялау

Тренинг

Психолог Ж.Саткалиева

Қараша

«Ақселеу Сейдімбектің туғанына -80 жыл»
/1-4-сыныптар/

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Сынып сағаттары

3-сынып жетекшісі Г.Байдаулетова

Желтоқсан

«Әліппемен қоштасу»

Желі парақшаларында жариялау

Әліппемен қоштасу кеші

1-сынып жетекшісі Д.Жұманова

Желтоқсан

«Ахмет Байтұрсынұлының туғанына-150 жыл»
/1-4-сынып/

Желі парақшаларында жариялау

Танымдық сабақ

Д.Жұманова

Қаңтар

«Дина Нұрпейісованың туғанына -160 жыл»
/1-9-сыныптар/

Желі парақшаларында жариялау

Танымдық сабақ

Б.Жоканова

Қаңтар

«Қазақ поэзиясының символы М.Мақатаев»

Желі парақшаларында жариялау

Әдеби кеш

Ұстаз-ұйымдастырушы
А.Есенгулова

Ақпан

Ж.Жабаевтың туғанына -175 жыл: «Жыр алыбы -Жамбыл»

Желі парақшаларында жариялау

Шығармшылық кеш

А.Нұрадилова

Ақпан

«Әлихан Бөкейханның туғанына -155 жыл»
8 сыныптар

Желі парақшаларында жариялау

Интелектуалды марафон

А.Есенгулова

Наурыз

8-наурыз Аналар күні:
«Қыздарға әсемдік жарасады...»
1-9 сыныптар

Желі парақшаларында жариялау

Іс-шара

А.Есенгулова

Наурыз

А. Жұбановтың туғанына -115 жыл: шығармашылығымен танысу
5-9 сыныптар

Желі парақшаларында жариялау

Шығармашылығымен танысу

Музыка пәнінің мұғалімі Б.Жоканова

Сәуір

«Бақытты балдырғандар!»
1-маусым

Желі парақшаларында жариялау

Балаларды қорғау күніне арналған іс-шара

1-4-сынып жетекшілер

Мамыр

3. Бағыты: ҰЛТТЫҚ ТӘРБИЕ
Мақсаты: жеке тұлғаны жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға, ана тілі және мемлекеттік тілге, қазақ халқының мәдениетіне, Қазақстан Республикасының этностары мен этностық топтарына құрмет көрсетуге бағыттау.

№

Тәрбие жұмысының атауы

Аяқтаунысаны

Өтілу форматы

Жауаптылар

Орындаумерзімі

«Тіл апталығы»: «Тіл-тірегіміз, соғып тұрған жүрегіміз»

Желі парақшаларында жариялау

Ашық іс-шара

А.Нұрадилова
Тіл мамандары

Қыркүйек

«Дәстүр мен ғұрып» жобасын ұйымдастыру

Желі парақшаларында жариялау

Жоба

ДТІЖО Г.И.Құрманова
А.Самбетова

Қыркүйек – мамыр

«Діни экстремизмнің алдын алу»
/5-9- сыныптар/

Желі парақшаларында жариялау

Сынып сағаты

Тарих пәнінің мұғалімі
М.Бөгенбаева
Дінтану мұғалімі
С.Өмірхан

Қараша

І.Жансүгіровтың музейіне виртуалды саяхат
/6 –сынып/

Желі парақшаларында жариялау

Виртуалды саяхат

Н.Саткалиева

Желтоқсан

«Мәңгілік Елдің- жеті құндылықтары»
/8- сынып/

Желі парақшаларында жариялау

Сынып сағаты

8-сынып жетекш
А.Есенгуловаі

Қаңтар

«Терроризм мен экстремизм –ғасыр қаупі»
/5-9-сыныптар/

Желі парақшаларында жариялау

Әңгіме сабақ

М.Бөгенбаева

Ақпан

«Алғыс айту күні»
/1-9 сыныптар/

Желі парақшаларында жариялау

Ашық іс-шара

Г.Мырзашева

Наурыз

22 наурыз
«Қош келдің –
Әз Наурыз»
/1-9 сыныптар/

Желі парақшаларында жариялау

Іс-шара

А.Самбетова

Наурыз

«Ұлттық құндылықтар»
7-9 сыныптар

Желі парақшаларында жариялау

Сынып сағаты

Н.Саткалиева
А.Есенгулова

Сәуір

4. Бағыты: ОТБАСЫЛЫҚ ТӘРБИЕ
Мақсаты: ата-аналарға білім беру, олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін және балаларды тәрбиелеу жауапкершілігін арттыру.

№

Тәрбие жұмысының атауы

Аяқтау нысаны

Өтілу форматы

Жауаптылар

Орындау мерзімі

«Ата-ана мектебі» сынып жиналыстарын ұйымдастыру
1-9 сыныптар

Ақпарат, желі парақшаларға жариялау

Жиналыс

Сынып жетекшілер

Қыркүйек

«Менің отбасым-менің қуанышым»

Желі парақшаларға жариялау

Сынып сағаттары, әңгіме сабақтары

ДТІЖО Г.И.Құрманова, сынып жетекшілер

Қыркүйек

«Мектептегі бір күнім», «Отбасы – мектеп»

Желі парақшаларға жариялау

Жоба

ДТІЖО Г.И.Құрманова,
Н.Саткалиева

Қыркүйек – мамыр

Жалпы мектепішілік ата-аналар жиналысы

Хаттама

Жиналыс

ДТІЖО Г.И.Құрманова, сынып жетекшілер

Қараша

«Отбасы –бақыт мекені» 3-5 сыныптар

Ақпарат

Сурет көрмесі

3-5-сынып жетекшілері

Қараша

«Ата мен әже ісі бізге өнеге»
5-6 сыныптар

Ақпарат

Сынып сағаттары

М.Бөгенбаева,
С.Өмірхан

Ақпан

«Ең бақытты отбасы»

Желі парақшаларға жариялау

Спорттық жарыс

Сынып жетекшілер мен дене шынықтыру пәніің мұғалімдері

сәуір

5. Бағыты: ЕҢБЕК, ЭКОНОМИКАЛЫҚ ЖӘНЕ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ТӘРБИЕ
Мақсаты: кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы көзқарасты қалыптастыру, экономикалық ойлауды және тұлғаның экологиялық мәдениетін дамыту.

№

Тәрбие жұмысының атауы

Аяқтау нысаны

Өтілу форматы

Жауаптылар

Орындау мерзімі

«Қауіпсіз-автобус», «Қауіпсіз мектеп»
1-9 сыныптар

Желі парақшаларға жариялау

Апталық

ДТІЖО Г.И.Құрманова Сынып жетекшілер

Қыркүйек

«Еңбек – елдің мұраты», «Үнем – қоғам қуаты», «Ерте жастан экологиялық мәдениет» жобаларын ұйымдастыру

Желі парақшаларға жариялау

Жоба

ДТІЖО Г.И.Құрманова, С.Абдихадиров,
Смағұл А.

Қыркүйек – мамыр

«Еңбек –елдің мұраты» қолөнер көрмесі

Желі парақшаларға жариялау

Көрме

Технология пәнінің мұғалімі С.Абдихадиров

Қазан

«Семей ядролық полигонның жабылуына -30 жыл»
/5-9-сыныптар/

Ақпарат

Сыныптан тыс іс-шара

География пәнінің мұғалімі
М.Бөгенбаева

Қазан

«Ұлттық валюта –теңге күні» «Қалта ақшасы: қажеттілік пе, әлде, көңіл көтеру ме?»
/7-8-9-сыныптар/

Желі парақшаларға жариялау

Пікір-талас

7-8-9-сынып жетекшілері

Қараша

«Құстар - бақыт мекені»
1-4 сыныптар

Желі парақшаларға жариялау

Сурет көрмесі

Бастауыш бірлестігі

Қаңтар

«Білім мен еңбек қиындықты жеңбек»
8-9- сынып

Желі парақшаларға жариялау

Сынып сағаты

8-9-сынып жетекшілері

Ақпан

«Жарнама жасау өнері» Тик-ток түсіру
7-9 сыныптар

Желі парақшаларға жариялау

Тик-ток түсіру

Ұстаз ұйымдастырушы А.Есенгулова

Наурыз

«Құстар біздің досымыз»
1- сыныптар

Желі парақшаларға жариялау

Сынып сағаты

Д.Жұманова

Сәуір

6. Бағыты: КӨПМӘДЕНИЕТТІК ЖӘНЕ КӨРКЕМ-ЭСТЕТИКАЛЫҚ ТӘРБИЕ
Мақсаты: Жалпы мәдениет мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнермен шынайылыққа эстетикалық объектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту, оның ішінде "Ұшқыр ой алаңы" мектеп оқушыларының дебаттық қозғалысы" жалпы ұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру арқылы білім беру ұйымдарында поли мәдениорта құру.

№

Тәрбие жұмысының атауы

Аяқтау нысаны

Өтілу форматы

Жауаптылар

Орындау мерзімі

«Балалар және театр» ағартушылық жобасын ұйымдастыру

Желі парақшаларға жариялау

Жоба

ДТІЖО Г.И.Құрманова, Б.Жоканова

Қыркүйек – мамыр

«Жемқорлықпен күресу басты міндетіміз»
/5-сыныптар/

Желі парақшаларына жариялау

Дөңгелек үстел

М.Бөгенбаева

Қыркүйек

«Ұстаздарға мың алғыс!!»
ұстаздар күніне концерттік іс-шара

Ақпарат

Концерттік іс-шара

С.Өмірхан

Қазан

«Алтын күз»
1-9 сыныптар

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Байқау

Ұстаз-ұйымдастырушы және сынып жетекшілері

Қазан

«Қоғамдық орындарда өзіңді қалай ұстайсың?»
6- сыныптар

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Пікір алмасу

Н.Саткалиева

Наурыз

«Менің болашақ мамандығым»
9- сыныптар

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Эссе

А.Нұрадилова

Мамыр

«Қош келдің, жаңа жыл»

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Іс-шара

Ұстаз ұйымдастырушы және сынып жетекшілер

Желтоқсан

«Арман қала Нұрсұлтан!»
3–сыныптар

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Әңгіме, виртуалды саяхат

А.Самбетова

Ақпан

1–мамыр
Халықаралық ынтымақ күні: «Ынтымағы жарасқан Қазақстан»

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Мектепішілік іс-шара

А.Нұрадилова

Мамыр

«Қош бол, бастауышым»
4-сынып

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Іс-шара

Г.И.Құрманова

Мамыр

«Сыңғырла соңғы қоңырау!»

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

25-мамырға арналған салтанатты жиын

Ұстаз-ұйымдастырушы А.Есенгулова

Мамыр

7.Бағыты:Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу
Мақсаты: әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық, оның ішінде балалардың кибермәдениеті мен кибергигиенасы бойынша мәдениетті дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру.

№

Тәрбие жұмысының атауы

Аяқтау нысаны

Өтілу форматы

Жауаптылар

Орындау мерзімі

«Ұшқыр ой алаңы» оқушылардың дебаттық қозғалысы» жобасын ұйымдастыру

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Жоба

ДТІЖО Г.И.Құрманова
Жоба жетекшісі А.Есенгулова

Қыркүйек – мамыр

Кибер қауіпсіздік, кибер гигиена, кибер мәдениет

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Іс-шара

ДТІЖО Г.И.Құрманова

Тоқсанына бір рет

Білім алушылардың бойында эмоционалды зияткерлікті қалыптастыру

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Іс-шара

Мектеп психологі Ж.Саткалиева

Қыркүйек – мамыр

«Мың бір мақал-жүз бір жұмбақ»
2-3-4--сыныптар

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Сайыс сабақ

А.Самбетова

Сәуір

«Не? Қайда? Қашан?»
8-сыныптар

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Интеллектуалды ойын

А.Есенгулова

Желтоқсан

8. Бағыты: ДЕНЕ ТӘРБИЕСІ, САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ
Мақсаты: Салауатты өмір салты дағдыларын табысты қалыптастыру, дене және психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтауды білу үшін кеңістік құру.

№

Тәрбие жұмысының атауы

Аяқтау нысаны

Өтілу форматы

Жауаптылар

Орындау мерзімі

«Салауатты өмір салтын ұстанайық»
/1-9-сынып/

Ақпарат, желілерге жариялау

Эстафеталық ойын

Дене шынықтыру пәнінің мұғалімі

Қыркүйек

«Жаман әдеттен жирен!»
4-сынып

Желі парақшаларға жариялау

Сынып сағаты

Г.И.Құрманова

Қазан

«1 желтоқсан- Дүние жүзілік СПИД – ке қарсы күніне» байланысты «ЖИТС – тен сақтанІ» атты тақырыпта жазба жұмыстарын алу.

Желі парақшаларға жариялау

Апталық
Тәрбие сағаттары

1-9 сынып жетекшілер

Желтоқсан

«Нашақорлық –қоғамдық дерт»
7-9 сыныптар

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Семинар

7-9-сынып жетекшілері

Наурыз

«Ұлттық спорт ойындары»

Ақпарат, желі парақшаларына жариялау

Жарыс

Дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері

Сәуір

«Президенттік тест»
4, 7, 9 сыныптар

Ақпарат

Дене тәрбиесі мұғалімдері

Мамыр

6 бөлім
Мектепішілік бақылау жүйесі
74
Мектепішілік бақылау жоспары

Бақылау тақырыбы	Бақылау мақсаты	Бақылау объектісі	Бақылау субъектілері	Бақылау түрі	Бақылау нысаны	Бақылау әдістері	Жауаптылар	Орындау мерзімдері	Қорытындысы
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету үшін бақылау
6 сынып оқушыларының білім деңгейін тексеру.	Оқушылардың білім деңгейін тексеру.	Г. Мырзашева	оқушылар	жан-жақты бақылау	білім сапасы	сабаққа қатысу	пән мұғалімдері	қазан	анықтама
Оқушылардың оқу техникасын тексеру.	Оқушылардың оқу дағдысын тексеру, мониторинг жүргізу	Г. Мырзашева	оқушылар	жан-жақты бақылау	оқу нормативі	мәтінді оқыту	пән мұғалімдері	желтоқсан, мамыр	ақпарат, мониторинг
2 сынып оқушыларының білім деңгейін тексеру	Оқушылардың білім деңгейін тексеру.	Г. Мырзашева	оқушылар	тақырыптық бақылау	білім сапасы	сабаққа қатысу	пән мұғалімі	қаңтар	анықтама
7 сынып оқушыларының білім деңгейін тексеру	Оқушылардың білім деңгейін тексеру.	Г. Мырзашева	оқушылар	тақырыптық бақылау	білім сапасы	сабаққа қатысу	пән мұғалімдері	сәуір	анықтама
4 сынып оқушыларының негізгі мектеп сатысына көшуіне байланысты қорытынды тест алу және мектепалды даярлық тобының білім деңгейін тексеру.	Оқушылардың білім деңгейлерін тексеру	Пән мұғалімдері	оқушылар	сыныптық бақылау	білім сапасы	диктант, бақылау жұмыстарын алу	пән мұғалімі	мамыр	анықтама
Мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау
Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлардың мемлекеттік стандартқа сай жасалуы, тәрбие жоспарларының тексеру қорытындысы.	Бағдарламаға сәйкес жасалуын бақылау	Г. Мырзашева Г.Құрманова	КТЖ	жоспар бекіту	бағдарламаға сәйкестігі	КТЖ-ды тексеру	пән мұғалімдері	қыркүйек	ақпарат
Мектептің құжаттарының жүргізілуін тексеру қорытыныдысы: -оқушылардың жеке іс-қағаздары	Мектеп құжаттарының дұрыс жүргізілуін бақылау	Г. Мырзашева Д.Жұманова	іс-қағаздар	жан-жақты бақылау	құжаттардың толықтығы	оқушылардың іс-қағаздарын тексеру	сынып жетекшілер	қыркүйек	ақпарат
«Күнделік кз» журналын тексеру.	Электронды журналдың талапқа сай толтырылуын қадағалау	Г. Мырзашева	электронды журнал	жан-жақты бақылау	толтырылуы	«Күнделік кз» жүйесін қадағалау	пән мұғалімдері сынып жетекшілер	қыркүйек-мамыр	ақпарат
Логопед маманның жұмыс барысы	Логопед маманның жұмысын қадағалау	Г. Мырзашева	құжаттар	жан-жақты бақылау	құжаттарының жүргізілуі	құжаттарды тексеру	Қ. Мырқабыл	желтоқсан	ақпарат
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша үлгерімі төмен оқушылармен жүргізілетін жұмыс түрлері	ҚМЖ-ғы дифференциалды жұмыстың жүргізілуі	Г. Мырзашева	ҚМЖ	жеке бақылау	жұмыс түрлері	ҚМЖ-ды тексеру	пән мұғалімі	қаңтар	ақпарат
Биология, химия пәндерінің жүргізілуін тексеру	Сабақ барысының жүргізілуін қадағалау	Г. Мырзашева	пән мұғалімдері	тақырыптық	ҚМЖ-ның талапқа сай құрылуы	сабаққа қатысу	пән мұғалімдері	ақпан	анықтама
Математика пәні бойынша ҚМЖ құрылымы	ҚМЖ құрылымын талапқа сайжазылуын қадағалау	Г. Мырзашева	ҚМЖ	жеке бақылау	құрылымы	ҚМЖ-ды тексеру	пән мұғалімі	ақпан	ақпарат
Логопед маманның атқарған жұмыс нәтижесі	Логопед маманның жұмыс нәтижесін қадағалау	Г. Мырзашева	құжаттар	жан-жақты бақылау	құжаттарының жүргізілу нәтижесі	құжаттарды тексеру	Қ. Мырқабыл	мамыр	ақпарат
Оқу-тәрбие процесінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылау
Мектепішілік пән олимпиадасының қорытындысы.	Мектепішілік пән олимпиадасының өтілуін қадағалау, олимпиада нәтижелерін анықтау	Г. Мырзашева	олимпиада тапсырмалары	пәндік	білім сапасы	оқушылардың жұмыстарын тексеру	пән мұғалімдері	қараша	ақпарат
Аудандық пән олимпиадасының қорытындысы.	Олимпиада нәтижелерін анықтау	Г. Мырзашева	нәтижесі	пәндік	білім сапасының нәтижесі	-	пән мұғалімдер	желтоқсан	ақпарат
Базалық және қосымша білім беруді қамтамасыз етуді бақылау
ОЖСБ-ға 4,9 сынып оқушыларының дайындығы туралы.	Оқушылардың білім деңгейін анықтау, мониторинг жүргізу	Г. Мырзашева	ОЖСБ-ның жұмыс барысы	пәндік	білім сапасы	кестеге сәйкес өтілуін қадағалау	пән мұғалімдері	қараша-наурыз	ақпарат, мониторинг
Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау
Тіл апталығының қорытындысы.	Апталықтың өз деңгейінде өтілуін бақылау	Г.Құрманова	тәрбие сағаттар	сыныптан тыс іс-шыраларға қатысу	тақырыпқа сай жүргізілуі	тәрбие шараларына қатысу	сынып жетекшілер	қыркүйек	ақпарат
5-9 сыныптардағы сынып сағаттарының жүргізілуін тексеру	Сынып сағаттарының жүргізілуін тексеру	Г.Құрманова	сынып сағаттар	сынып сағаттарға қатысу	сынып сағаттарының талапқа сай жүргізілуі	сынып сағаттарына қатысу	сынып жетекшілер	қазан	анықтама
1-4 сыныптардағы сынып сағаттарының жүргізілуін тексеру	Сынып сағаттарының жүргізілуін тексеру	Г.Құрманова	сынып сағаттар	сынып сағаттарға қатысу	сынып сағаттарының талапқа сай жүргізілуі	сынып сағаттарына қатысу	сынып жетекшілер	наурыз	анықтама
Оқу-тәрбие процесін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу сапасын бақылау
1, 5-сынып оқушыларының бейімделу деңгейін анықтау.	Оқушылардың қалыптасу деңгейін, бейімделу кезеңінің зерделеу	Ж.Саткалиева	оқушылар	сыныптық бақылау	бейімделу деңгейі	сабаққа қатысу, жекелей жұмыс жүргізу	пән мұғалімдері, сынып жетекшілер	қараша	анықтама

«Бекітемін»
Мектеп директоры
Д.Е. Самбетова
«____» __________ 2021ж
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТІНІҢ ҰЗАҚ МЕРЗІМДІ
ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
2021-2022 оқу жылы
Шанханай  негізгі мектебінің психологы
Саткалиева Жамиля Ильясовна
Майтөбе ауылы
Тақырыбы: Оқушылардың психофизиологиялық денсаулығын, дамуын есепке алып, жеке тұлғаның екрекшелігін жан-жақты зерттеп, жан дүниесін дамыту.
Психологтың жылдық жұмыс кезеңдері:
1. Оқу жылындағы  жұмыс сараптамасы
2. Психологиялық қызметтің жоспары
3. Оқу жылындағы жұмыс бағытын іске асыру
4. Нәтижелерді  қорытындау есеп кезеңі
Психологиялық қызметтің мақсаты: Тұлғаның жеке жас  ерекшеліктерін сондай-ақ тұлғааралық қарым-қатынас ерекшеліктерін ескере отырып, шығармашылық қабілетін дамытуға  психологиялық жағдай жасау.
Психологиялық қызметтің міндеті:
1.Психодиагностикалық тапсырмаларды жүйелі түрде орындау;
2. Мектептегі оқу үрдісін нормаға сай қалыптастыру;
3. Оқушылардың қызығушылығы мен танымдық әрекеттерін және бойындағы жағымсыз қылықтарды анықтап,  оны болдырмау;
Жоспарды құру барысында мына тізімдегі нормативтік құжаттар ескерілді.
«ҚР Конституциясы»
«ҚР бала құқығы туралы заңы»
«ҚР «Білім туралы» заңы»
«ҚР  білімінің даму концепциясы»
«ҚР «Неке және отбасы» заңы»
«Психологтың этикалық кодексі»
«Орта білім беру ұйымдарында психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидасы туралы» Алматы облысы  әкімдігінде тіркелген 2015 жылғы № 61 қаулысы басшылыққа алынды.
Алматы облысы депертаментінде 2015 жылы 10 наурызда № 3092 болып тіркелген.
Әдістері: ақпараттық , анлитикалық, мотивациялық, мақсатты жоспарлау, болжау, ұйымдастыру, орындау, бағыттау, коррекциялау,бақылау, диагностикалау.
Нәтижесі: мектеп оқушысы білімді, ой-өрісі кең аумақты дамыған, жаңа білім алуға дайын , іскер шығармашыл, әлеуметті сақтай да ұстана білетін үлкен азамат болып жетілуге тиіс.

Бастауыш сынып оқушыларымен жұмыс
І. Психодиагностика

№	Іс- шаралар	Жұмыс түрі	Нысаналы топ	Орындау мерзімі	Ескертулер	Есептілік нысан
1	1-Сыныптың қабылдау және анықтау. 1- сыныпқа қабылданғандарды зерттеу	1.Керн-Йерасек әдістемесі 2. «Не жетпейді?» әдістемесі 3. «Баспалдақ » әдістемесі 4.«Менің отбасым» проективті тесті,	1 сынып	қыркүйек	Қаңтар ( қайталама)	Пед кеңес
2	1 сынып оқушыларының ата-анасымен танысып , отбасындағы психологиялық жағдайын анықтау	1.“Баланы ата-ана тәрбиелейді.Ата-ананы кім тәрбиелейді? әдістемесі, 2 «Сіз қандай ата-анасыз?» сауалнама	1 сынып ата-аналары	Қазан
3	Ойын жаттығулар	1. «Мектептегі әдептілік» видеоролик 2.Сергіту жаттығулары (көзге арналған жаттығу) видеоролик, 3.Элькониннің графиктік диктанты	1-4 сыныптар	Қараша
4	1 сынып оқушыларының таным процестерін дамыту	1.«Қисықсыздықтар», 2. «Үйшік» әдістемесі, (Н.И.Гутина) 3.«10 сөзді жаттау» әдістемесі (А.Р.Лурия), 4. «Аяқталмаған сурет»әдістемесі	1 сынып	Қараша
5	2-4 сынып оқушыларының таным прооцестерін диагностикалау	1.«Қызыл-қара» тесті 2. «Байқағыштық» әдістемесі, 3. «Мен не білемін?» әдістемесі 4. «Мектеп мотивациясы сауалнамасы» әдістемесі Н.Г.Лусканова	2-сынып	Қараша- желтоқсан
5	2-4 сынып оқушыларының таным прооцестерін диагностикалау	1 «Сөздерді оқы» әдістемесі 2. «Зеіні бөліну ерекшеліктерін зерттеу» Т.Е.Рыбакова әдістемесі, 3. «Мазасыздануды диагностикалау» әдістемесі (Сирс әдістемесі). 1.«Есте сақтау көлемі» әдістемесі, 2. «Психометрия» тесті. 3. «Мазасыздануды диагностикалау» әдістемесі (Сирс әдістемесі).	3-сынып 4-сынып	Қараша- желтоқсан

1	Іс-шаралар	Жұмыс түрлері	Нысаналы топ	Орындау мерзімі	Ескертулер	Есептілік нысаны
2	1-сынып мектепке бейімделу	Бірінші сынып оқушыларының мектепке бейімделу деңгейін арттыруға бағытталған түзету-дамыту бағдарламасы. (С.М.Жақыпов, ФБизакова)	МАДТ тобы 1	Қаңтар	Қаңтар (қайталау)	Пед. кеңес
3	1-сынып оқушыларының танымдық процестері мен әмоционалдық көңіл-күйі	«Жақсы ой мен көңіл –күй жан азығы» тренинг	1	Ақпан- наурыз		Түзете-дамыту
4	2-4 сынып оқушыларының таным процестері мен эмоционалдық көңіл-күйі	1.«Жұп сөздер» жаттығуы, 2. «Есіңде қалғанның суретін ал»	2	Ақпан- сәуір		ДЖК-да қаралады
		1.Зейінді түзетуге-дамытуға арналған жаттығулар: «1-ден 25 дейін және кері сана», 2. «Кілемшені қалай жамауға болады»	3
		1. Адамгершілік асыл ойдың мұрасы» тренинг	4

2. Психологиялық түзету және дамыту жұмыстары
3. Кеңес беру жұмыстар

1	1- сынып ата-аналармен кеңес жұмыстары	Оқушылардың қашықтықтан білім алуына кедергілерді жою	«Мен бақытты баламын!» тренинг	Ата-аналар 1- сынып		Кеңестік
2	1-сынып танымдық және эмоционалдық сферасы	Оқушылардың танымдық процестерін дамытуда, эмоционалды сферасында туындаған кедергілермен жұмыс жасау	Жеке кеңес беру	1- сынып	Психологиялық кеңес беру журналына тіркеу	Кеңестік
3	2-4 сынып танымдық және эмоционалдық сферасы	Оқушылардың танымдық процестерін дамытуда, эмоционалды сферасында туындаған кедергілермен жұмыс жасау	Жеке кеңес беру	2-4 сынып	Психологиялық кеңес беру журналына тіркеу	Кеңестік

1	Ата-аналар жиналысына қатысу	Баяндама	Ата-аналар жиналысы	1-9 сынып	Жыл бойы
2	Оқуға даярлығы төмен балалармен дамыту ойындарын жүргізу	«Көңілді адамдар», «Тірі сурет» «Фигураларды саламыз және есімізге саламыз», «Бұзаулар» корректуралық сынағы,	Ойындар	1-4 сынып 2-3 сынып	Наурыз	Түзете-дамыту
				4-сынып
		«Колумб жұмыртқасы», «Бұрын ол не болған»		4-сынып
3	Үйірмелер мен факультативтерге қатысу	Ағартушылық жұмыс	Сабақ кесте бойынша	1-4 сынып	Жыл бойы

4.Ағартушылық жұмыс (профилактикалық) бағыт

№	Іс-шаралар	Жұмыс түрі	Нысаналы топ	Орындау мерзімі	Ескертулер	Есептілік нысаны
1	2020-2021 оқу жылына жылдық жұмыс жоспарын құру	«Орта білім беру ұйымдарында. Білім заңы » Жоспар		Тамыз
2	Мектеп әкімшілігімен жылдық жоспарды қарап, келісімге келу	«Орта білім беру ұйымдарында Білім заңы» Жоспар	Мектеп әкімшілігі	Тамыз
3	Ата-аналармен, мұғалімдермен психологиялық ағарту жұмыстарын жүргізу	Б.А.Амирова, С.К. Жантикеев С.М.Жакыпов Ф.Бизакова Тренингтер	Ата-аналар, мұғалімдер	Жыл бойы
4	Диагностикалық жұмыстарды өткізу үшін материалдар дайындау	Д.С.Сақтағанова, Л.К.Ермекбаев Б.А.Амирова, С.К. Жантикеев Тест, сауалнамалар, сұрақнамалар, проективті тестілер	Оқушылар, ата-аналар, мұғалімдер	Жыл бойы
5	Коррекциялық жұмыстарды өткізу үшін материалдар дайындау	Б.А.Амирова С.К.Жантикеев Л.К.Ермекбаев Ойындар, тренингтер	Оқушылыр, ата-аналар, мұғалімдер	Жыл бойы
6	Жеке және топтық психологиялық диагностиканың нәтижесін өңдеу,ұсыныс әзірлеу, қорытынды шығару	интерпретациялар		Жыл бойы

Әдістемелік жұмыс

№	Іс-шаралар	Жұмыс түрі	Нысаналы топ	Орындау мерзімі	Ескертулер	Есептілік нысаны
1	Орта буынға бейімделуін анықтау	1.Л.Н.Лусканова «Оқу мотивациясын анықтау» әдістемесі 2. «Мектептегі мазасыздық шкаласы» әдістемесі 3. «Социометрия» әдістемесі	5- сынып	Қазан	Каңтар (қайталама)	Пед кеңес
2	Таным процестерін зерттеу	1. «Түймедақ» тесті, 2. «Баспалдақ» әдістемесі 3.Темперамент типін зерттеу, 4. «Өмірде жоқ жануар» әдістемесі	5-сынып	Қараша- Желтоқсан		ДЖК-да қаралады
		1. «Түйсінуді іздеу шкаласы» М.Цукерман әдістемесі	6-8 сынып
		1. Кактус әдістемесі 2. «Психометрия» тесті	6- сынып
		3.«Өмірде жоқ жануар» әдістемесі	9-сынып

№	Іс-шаралар	Жұмыстың түрі	Нысаналы топ	Орындау мерзімі	Ескетулер	Есептілік нысаны
2	5-сынып мектепке бейімделу	«Сенімділік серігім!» тренинг	5	Қаңтар		Кеңес беру
3	5-сынып оқушыларының танымдық процестері мен әмоционалдық көңіл-күйі	1.«5-ші сынып дегеніміз не?» дамыту сабағы,	5-6	Ақпан- наурыз		Түзете-дамыту
		2.Жас өспірімдік шақты дамытуға арналған. С.М.Жақыпов, Ф.Бизакова (Радар, Бетперде, Жалпылау ) жаттығулары,	7-8
		1.«Жасөспірімдердің жан күйзелісінің алдын-алу» дөігелек үстел	9

5-9 сынып оқушыларымен жұмыс
2. Психологиялық түзету және дамыту жұмыстары
3. Кеңес беру жұмыстар

1	Диагностикалық жұмыстары бойынша кеңес жұмыстары	Орта буынға бейімделу Жеке,топпен	5- сынып	Жыл бойы	Кеңестік
2	Сұраныс бойынша психологиялық кеңес жұмыстарын жүргізу	Жеке кеңес беру	5- 9сынып	Жыл бойы	Кеңестік
3	Танымдық үдерістерді зерттеу бойынша кеңес жүргізу	Жеке немесе топтық	5-9сынып	Жыл бойы	Кеңестік
4	Оқушының кәсіби бағыттылығын анықтау бойынша кеңес беру	Жеке немесе топтық	9-сынып	Ақпан	Кеңестік

Әлеуметтік диспетчерлік бағыт

1.	Әлеуметтік-тұрмыстық жағдайы төмен отбасыларында тәрбиеленетін, жетім, жартылай жетім, ата-анасының қамқорынсыз қалған оқушыларды психологиялық тұрғыдан зерттеу, бақылау	Жеке немесе топтық	5-9 сынып оқушылары	жыл бойы
2.	Шұғыл жағдайда балаларға көмек көрсету үшін аралас-мамандармен (мектеп медбикесі, әлеуметтік педагог, кәмелетке толмағандар ісі жөніндегі инспектор т.б.) тығыз байланыста болу		5-9 сынып оқушылары	жыл бойы

Мақсаты: Дарынды оқушыларға ерекше  көңіл бөліп, психология-педагогикалық қолдау көрсету
Міндеттері:
                     - Баланың ойлау қабілетін, көңіл-күйін, қоршаған ортада дамуын және жеке
                        ерекшеліктерінің   ашылуына алдын-ала  әдіс-тәсілдерін қарастыру;
                     - Дарынды оқушылырдың ашылуына өзіндік шығармашылық бағытына көмек көрсету;
Күтілетін нәтиже:  Оқушылардың өзіндік шығармашылық қабілеттерін ашып, әрі  қарай дамыту. Психологиялық   көмек көрсету.

*ДАРЫНДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС***
№	Іс-шаралар	Жұмыстың түрлері	Нысаналы топ	Орындалу мерзімі
1.	Дарынды оқушылар туралы мәлімет жинау	қызығушылық картасын толтыру	ата-аналар, мұғалім, оқушы	Қазан
2	Оқушылардың жеке қасиеттерін анықтау үшін диагностикалық жұмыстар жүргізу	сауалнама, тестер Сауалнама	дарынды оқушылар	Қараша
2.	Оқытушының дарынды балалармен жұмыс жүргізу бейімділігі	Оқытушының дарынды балалармен жұмыс жүргізу бейімділігін анықтау А.И.Доровский бойынша	мұғалімдер	желтоқсан
3.	Логикалық ойлауды бағалауға арналған әдістеме, «Интеллектуалдық лабильділік» «Логика тесті»	Т.Сақтағанова әдістемесі бойынша «Интеллектуалдық лабильдік», «Логика тесті»	дарынды оқушылар	ақпан
4.	Дарындылықты дамыту.Психологиялық демеу.	креативтік даму үшін топта үдетпелі 10 сабақ өткізу		Сәуір
5.	Ата-аналармен кеңес жұмыстарын жүргізу	«Дарынды оқушылар жұмысының психология –педагогикалық ерекшіліктері»	ата - аналар	жыл бойы
6	Диагностикалық нәтиже шығару, мінездеме жазу			Психолог

  Мақсаты:   Оқу жеттістіктерін сыртай бағалауға дайындық кезінде стратегиялық және тактикалық тәртіптермен   жұмыс   істеу.   Оқушыларды өздеріне сенуге, өздерін қадағалауға, өз қабілеттерін дамыту өз қолдарында екенін үйрету. Оқыту үрдісінде қатысушылардың қобалжу деңгейін түсірмеу, болдырмау
Міндеттері:
Оқушылардың қобалжу деңгейін байқау. Тестілеу алдында оқушылардың психологиялық   бағытта жұмыс жүргізу, олардың қабілеттерін анықтау.ОЖСБ- ға дайындық кезінде ата- аналармен, ұстаздармен, оқушылармен жұмыс жүргізу
Күтілеттін нәтижесі: Оқушыларға әлеуметтік-психологиялық  көмек көрсету барысында оқушылардың психологиялық денсаулығын қамтамасыз ету, жағымсыз  жағдаяттардан сақтау және болдырмау

ОҚУ ЖЕТТІСТІКТЕРІН СЫРТАЙ БАҒАЛАУҒА ДАЙЫНДЫҚ КЕЗІНДЕ ОҚУШЫЛАРМЕН ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ, ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРАЛАР ӨТКІЗУ
№	Іс-шаралар	Жұмыстың түрлері	Нысаналы топ	Орындау мерзімі
1.	4,9 сынып оқушылардың тізімін алу, диагностикалық карталарын дайындау		4-9 сынып оқушылары	Қазан
	Оқушылардың көңіл-күйін анықтау мақсатында диагностика жұмыстарын жүргізу ( беймазалығын анықтау)	1.«Кактус» әдістемесі	4-сынып	жыл бойы
		2. З.Филипс «Оқу мазасыздығын анықтау» тесті	9 сынып	жыл бойы
3.	Ата-аналармен кеңестік жұмыстарын жүргізу	Жеке кеңес, семинар	ата-аналар	жыл бойы
4.	Сынып жетекшілерімен және пән мұғалімдермен кеңес жұмыстарын жүргізу	Жеке кеңес, семинар	мұғалімдер	Мамыр
5.	Топтық жұмыс «Өзіңе сенімді болу»	«Бойдағы қорқынышты төмендету», «Қорқыныш деген не?», «Қорқыныш және қорқынышты әңгімелер» т. б	4, 9-сынып	қараша, желтоқсан, ақпан, сәуір
6.	Диагностикалық нәтиже шығару, мінездеме жазу			оқу жылының аяғында

Мақсаты:    Жасөспірімдер арасындағы   жазатайым оқиғалардың алдын алужұмыстарын ұйымдастыру;
Күйзеліске қарсы тұруды дамыту және  қалыпты психологиялық ахуалды  сақтап, қалыптастыру
Міндетті:   Көмек және қорғау қажет ететін оқушыларды анықтау.
Қиын жағдайға түскен, алаңдаушылық күйде жүрген оқушының отбасымен жұмыс.
Күтілетін нәтижесі: Оқушыларға әлеуметтік-психологиялық  көмек көрсету барысында оқушылардың психологиялық денсаулығын қамтамасыз ету, жағымсыз жағдаяттардан сақтау және болдырму

БАЛАЛАР ЖӘНЕ ЖАСӨСПІРІМДЕР АРАСЫНДАҒЫ АУТОДЕСТРУКТИВТІ МІНЕЗ-ҚҰЛЫҚТЫҢ АЛДЫН АЛУ ЖҰМЫСТАРЫ
Диагностикалық-зерттеу жұмыстары
№	Іс-шаралар			Жұмыс түрлері		Нысаналы топ	Орындау мерзімі
1.	2021-2022 оқу жылына арналған кәмелетке толмағандар арасындағы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын-алу жөніндегі іс-шаралар жоспарын құру			Жоспар		5-9 сынып	Тамыз
2.	Тәуекел тобындағы балаларды анықтау мақсатында 8-9 сынып оқушыларынан сауалнама алу			«Деликвентті мінез құлық түрлерін анықтау» тесті		8-9	қараша
3.	«Өмір сен маған қымбатсың»			Тренинг видеоролик		8-9 сынып	Наурыз
4.	Ата-ана мен бала арасындағы байланысын жақсарту,психологиялық білімдерін көтеру			Отбасындағы қарым-қөатынасты анықтау «Сенім телефоны» арқылы		Мектеп оқушылары, ата-аналар, ұстаздар	Үнемі
5.	Оқушылардың көңіл-күйін қадағалау, анықтау			Отбасындағы тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын-алу. 1. «Аяқталмаған сөйлем» сауалнама 2. «Менің отбасым» тесті 3.Г.Айзенгтің «Тұлғаның психологиялық жағдайын анықтау»сұрақнамасын алу.		5-9сыныптар	Қараша- Желтоқсан
Психологиялық алдын алу және ағарту
1.		Суицидтің алдын алу жұмыстары бойынша сынып сағаттарына қатысу	сынып сағаттары		сынып жетекшілер			Жыл бойы
2.		«Қыздар», «Ұлдар» кеңесінің жұмыстарына қатысу	отырыстар, жиындар		«Қыздар», «Ұлдар» кеңесі			Жыл бойы
3.		Суицидтің алдын алуға байланысты семинар өткізу	«Өмір-сен қабатсың маған!» семинар		7-9 сынып			Қаңтар
Психологиялық түзету және дамыту
1		Психокоррекциялық сабақтар	«Мен және әлем» түзету сабағы, жаттығулар,тренинг бағдарламалар		1-9 сынып			қаңтар-мамыр
2.		Ұстаздардың күйзелісінің алдын алу	1.«Күтеміз бақ», «Тыныс алу»гимнастикасы. 2. «Алақан», «Погондар», «Шаңсорғыш» жаттығулары		пед. ұжым			Қараша, желтоқсан
3.		«Сенім телефоны», «Сенім жәшігін» ұйымдастыру			мектеп оқушылары, пед.ұжым			жыл бойы

КӘСІБИ БАҒДАР БЕРУГЕ АРНАЛҒАН ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
№	Іс-шаралар	Жұмыс түрлері	Нысаналы топ	Орындау мерзімі
1	Оқушылардың кәсіптік бағдарын анықтауға диагностикалық жұмыстар өткізу	1. «Тұлға типтерін анықтау»Дж.Холланд әдістемесі, 2. «Дефференциолды-диагностикалық сауалнама» Е.А.Климов.	9- сынып	Қазан-қараша
2	Өзін-өзі бағалау қабілеттерін дамыту және кәсіби жоспарларын анықтау мақсатында жұмыстарын жүргізу	«Мамандықтар әлемінде» тренинг бағдарламасы	9- сынып	желтоқсан
3	9, сынып оқушыларымен мамандық туралы тәрбие сағаттарына қатысу	сабақ	9- сынып	ақпан, сәуір
4	Кәсіпті тандауға арналған ойындар өткізу	«Менің сүйікті мамандығым» жаттығуы	9- сынып	сәуір
5	Жеке кеңес беру	Кеңестер	оқушылар, ата- аналар, мұғалімдер	жыл бойы
6	Кәсіптік және шығармашылық бағыттарды дамыту	“Менің болашақ мамандығым”эссе жазу	8-9 сынып	наурыз
7	Жыл бойы жасалған жұмыстарды сараптау, ақпарат жазу			оқу жылының аяғы

Кәсіби бағдар берудің міндеттері:
         - оқушылардын кәсіби білімдерін көтеріп, қабілеттерін ашу;
         - оқушылардың еңбекке қалыпты көзқарасын нығайту;
Күтілеттін нәтижесі: оқушыларға кәсіби бағытын анықтауға көмек көрсту  және ақпарат беру
Мақсаты:

Оқушыларға оқу бағдарламасын сапалы қабылдау үшін, жағымды жағдай жасау;
Үлгерімі төмен оқушылардың сабаққа деген қөзқарастарын арттыру;
Үлгерімі төмен оқушылардыңқаблеттерін, төмен оқу үлгерімінің себептерін, төмен ынтасын анықтау;
Оқушылардың сабаққа деген ынтасын қалыптастыру және арттыру.

Міндеттері:
1. Білім туралы Занды орындау
2. Оқушылардың оқу үлгерімін және сапасын көтеру үшін іс-шаралар қолдану

САБАҚТА ҮЛГЕРІМІ ТӨМЕН ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҮРГІЗІЛЕТІН ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
№	Іс-шаралар	Жұмыс түрлері	Нысаналы топ	Оурында мерзімі
1	Үлгерімі төмен оқушылардың пән бойынша тізімдерін анықтау. Оқу іс-әрекеті тәсілдерінің қалыптасуын бағалау	«Үйшік», «Нүктелер бойынша сурет салу әдістемесі	1-4сынып	Қазан-қараша
		«Өрнек әдістемесі»	5-сынып
		«Оқушының оқу іс-әрекетінің сапалық ерекшелңктерін бағалау» сауалнама	6-9 сынып
2	Оқу үлгерімі және оқушыға қандай көмек көрсетуге болады деген сұрақтар бойынша ата-аналармен кеңес жұмыстарын жүргізу	ата-аналардың жиналысына қатысу, кеңес беру	ата-аналар, сынып жетекшілері	жыл бойы
3	Үлгерімі төмен оқушылармен түзету жұмыстарын өткізу	«Қазына іздеу»ойыны «Түймелер»ойыны «Фигураларды боя» ойыны	үлгерімі төмен оқушылар	жыл бойы
4	Жыл бойы жасалған жұмыстарды сараптау, ақпарат жазу			оқу жылының аяғы

Күтілеттін нәтижесі: оқушылардың оқуға деген жауапкершілігін  және ынтасын  көтеру
Мақсаты: оқушылар арасындағы құқық  бұзушылықтың алдын-алу;  заң тәртібін сыйлайтын жеке тұлға тәрбиелеу,  оқушылар  мәдени тәртібін сақтауға тәрбиелеу.
Күтілетін нәтижесі:  психологиялық ағарту жұмыстарын  жүргізу мақсатында  оқушыларға, мұғалімдерге, ата-аналарға   психология-педагогикалық нақты мәселелерін  шешуге көмек беру; оқу барысында психологиялық мәдинетін қалыптастыру

ОҚУШЫЛАР АРАСЫНДА ҚҰҚЫҚБҰЗУШЫЛЫҚТЫҢ АЛДЫН АЛУ ІС-ШАРАЛАР ЖОСПАРЫ
№	Іс-шаралар	Жұмыс түрлері	Нысаналы топ	Орындалу мерзімі
1	Жаңа оқу жылға жылдық жоспар құрастыру	Құрастыру		Қыркүйек
2	Ата-аналардың және мұғалімдердің сұранысы бойынша диагностикалық жұмыстар жүргізу		5-9 сынып оқушылары	сұраныс бойынша жыл бойы
4	Темекі шегудің, маскүнемдіктің, нашақорлықтың және денсаулыққа зиянды заттардың психологиялық аспектілерін түсіндіру	Кездесу «Жеке бастың гигиенасы», « Спид-ғасыр дерті» «Туберкулездың алдын алу»	1-9 сынып оқушылары, сынып жетекшілері	қаңтар-наурыз
5	Жарақаттардың, тәртіпті бұзу,төбелестің, бір-бірін балағаттаудың алдын алу	мини лекциялар сынып сағаттар	5-9 сынып оқушылары	жыл бойы
6	Сабақтантыс іс- шараларға қатысу	сынып сағаттары, жиындар	1-4 сынып оқушылар	ақпан- сәуір
7	Акция «Салауатты өмір салтын ұстану» Бейнефильмкөру«Ішімдіктің және темекінің адам ағзасына зияны»	бейнеролик	7-9- сынып оқушылары	Қаңтар
8	Жыл бойы жасалған жұмыстарды сараптау, ақпарат жазу			оқу жылының аяғы

Мақсаты: мектеп басшылығымен, мұғалімдермен диагностикалық, алдын алу және кеңес беру шараларын ұйымдастыру
         Күтілетін нәтижесі:     мұғалімдердің  психологиялық денсаулығын қамтамасыз ету, жағымсыз    жағдаяттардан сақтау және болдырмау мақсатында төмендегі нәтиже күту:
                                                • ұжымдағы психологиялық ахуалды жақсарту;
                                                •  мұғалімнің әр жағдайда және өзінің мазасыздықтарын төмендету;
                                                • өзін-өзі бағалауы және өзіне сенімділігін көтеру.

ПЕДАГОГТАРМЕН ЖҰМЫС
№	Іс-шаралар	Жұмыстың түрлері	Нысаналы топ	Орындалу мерзімі
1	Жана оқу жылына жоспар құрастыру Мұғалімдердін тізімін дайындау			Қыркүйек
2	Аттестациялау кезеңінде мұғалімдерге психологиялық көмекберу	кеңес, тренинг, сауалнамалар	аттестациядан өтетін мұғалімдер	Сұраныс бойынша
3	Баланы оқыту мен тәрбиелеу процесстерінде мұғалімдерге психологиялық кеңестер беру	әңгімелесу, кеңес беру	мұғалімдер	сұраныс бойынша
4	Педагогтың кәсіби –тұлғалық ерекшеліктерін диагностикалау	«Педагогикалық қабілетті зерттеу» әдістемесі	мұғалімдер	Қараша
5	«Ұстаздың өзіндік педагогикалық іс-әрекет стилін талдау» әдістемесі	Сауалнама /А.К.Маркова, А.Я.Никонова/	пед ұжым	Желтоқсан
6	Мектеп әкімшілігімен, мұғалімдермен профилактикалық жұмыстар жүргізу	1.«Ұстаздық еткен жалықпас» дөңгелек үстел 2.Өмір жоспары техникасы	мектеп әкімшілігі	Ақпан
7	Жыл бойы жасалған жұмыстарды сараптау, ақпарат жазу			Оқу жылдың аяғында

Мақсаты: мектепке жаңадан келген жас мамандарғапсихологиялық көмек көрсету.
         Күтілетін нәтижесі:     жас мамандардың бейімделуіне көмек көрсету, жағымсыз    жағдаяттардан сақтау және болдырмау мақсатында төмендегі нәтиже күту:
                                                • ұжымдағы психологиялық ахуалды жақсарту;
                                                •  жас маманның әр жағдайда және өзінің мазасыздықтарын төмендету;
                                                • өзін-өзі бағалауы және өзіне сенімділігін көтеру.

*ЖАС МАМАНДАРМЕН ЖҮРГІЗІЛЕТІН ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ*
№	Іс-шаралар	Жұмыс түрлері	Нысаналы топ	Орындалу мерзімі
1	Жана оқу жылына жоспар құрастыру. Мұғалімдердін тізімін дайындау			Қыркүйек
2	Жас мамандардың әр сатыдағы жұмыстарына психологиялық көмек көрсету	Әңгіме, кеңес жүргізу	жас мамандар	жыл бойы
3	Жас мамандармен диагностикалық жұмыстар жүргізу	««Педагогикалық қабілетті зерттеу» әдістемесі»	жас мамандар	қараша-қаңтар
4	Жас мамандармен профилактикалық және кеңес беру жұмыстарын жүргізу	іскерлік ойындар, тренингтер «Мен ұстазбын»	жас мамандар	Желтоқсан
5	Жыл бойы жасалған жұмыстарды сараптау, ақпарат жазу			оқу жылының аяғында

АТА-АНАЛАРМЕН ЖҰМЫС
№	Іс-шаралар	Жұмыс түрлері	Нысаналы топ	Орындалу мерзімі
1	Жана оқу жылына жоспар құрастыру			Тамыз
2	Мектеп ата-аналарының тізімін дайындау			Қазан
3	«Бала тәрбиесі »	Тест	ата-аналар	желтоқсан
4	Ата-аналармен кеңестік жұмыстар жүргізу		мектеп ата-аналары	сұраныс бойынша
5	«Ұстаз бен ата-ана арасындағы қарым-қатынасын анықтау»	тест, сауалнамалар	1-9 сынып ата-аналары	Қаңтар
6	9- сынып оқушылардың ата-аналарына психологиялық көмек көрсету	«Мен бақытты баламын? » тренинг бағдарламасы, жиналыстарға қатысу	9- сынып	жыл бойы
7	Жыл бойы жасалған жұмыстарды сараптау, ақпарат жазу			оқу жылының аяғында

2021-2022 оқу жылына арналған мектеп медбикесі мен педагог-психологтың бірлескен жоспары
№	Іс-шаралар	Жұмыс түрлері	Нысаналы топ	Орындалу мерзімі
1	Жана оқу жылына жоспар құрастыру			Тамыз
2	2021-2022 оқу жылындағы «Д» есепте тұрған оқушылырдың тізімін анықтау	Анықтама алу		Қазан
3	Темекі шегудің, маскүнемдіктің, нашақорлықтың және денсаулыққа зиянды заттардың психологиялық аспектілерін түсіндіру	Кездесу «Жеке бастың гигиенасы», « Спид-ғасыр дерті» , «Туберкулездың алдын алу»	1-9 сынып оқушылары, сынып жетекшілері	қаңтар-наурыз
4	Акция «Салауатты өмір салтын ұстану» Бейнефильмкөру«Ішімдіктің және темекінің адам ағзасына зияны»	кеңес, әңгіме жүргізу	7-9 сынып оқушылары	қаңтар
5	Жыл бойы жасалған жұмыстарды сараптау, ақпарат жазу			оқу жылының аяғы

81
7 бөлім
Мектептің материалдық-техникалық базасы
82
Мектептің материалдық-техникалық базасы

№	Іс-шаралар	Уақыты	Жауапты мұғалім
1	Барлық пән және оқу кабинеттерінің жаңа оқу жылына талапқа сай дайындауын қамтамасыз ету.	тамыз	Мектеп пед. ұжымы
2	Мектеп жиһаздарының жай –күйіне күтім жасау.	үнемі	Ж.Мұхамеджанов
3	Жылу қазандығының жылу беру маусымына дайындау.	тамыз	Ж.Мұхамеджанов
4	Мектеп ауласының тазалығын сақтау.	үнемі	Ж.Мұхамеджанов
5	Оқушыларды оқулықпен қамтамасыз ету.	тамыз	Б.Жоканова
6	Қауіпсіздік ережесінің орындалуын талап ету.	қыркүйек	Г.Мырзашева,Г.Құрманова
7	Әр жұма сайын мектепте тазалық күнін өткізу.	апта сайын	Ж.Мұхамеджанов
8	Оқыту техникалық құралдарының сақталуы/компьютер/	үнемі	Кабинет меңгерушісі
9	Оқулықтардың методикалық құрал-жабдықтарының сақталуын қадағалау.	үнемі	Б.Жоканова
10	Мектептің қысқы жылу беру маусымына дайындығын қамтамасыз ету.	қазан	Ж.Мұхамеджанов
11	Мектеп ауласын көгалдандыру жоспарын жасап, кестесін құрып, сыныптарға бекіту.	наурыз	С.Ахметова
12	Мектеп ауласына ағаш отырғызу және көгалдандыру.	сәуір	С.Ахметова
13	Сыртқы жарық беру құралдарының түнгі мезгілде үзіліссіз жарық беруін қамтамасыз ету.	үнемі	Ж.Мұхамеджанов
14	Мектепті ағымдағы жөндеуден өткізу.	мамыр	Кабинет меңгерушілері

« Май 2024 »
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
		1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30	31

Мектептің жылдық жұмыс жоспары

«Бекітемін»

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ

Баяндама: «Оқытуды басқару және көшбасшылық»

Баяндама:«Креативті әдеп тәрбиесі-оқушылардың жас ерекшелігіне сай оқытудың психологиялық ерекшеліктері»

Мектептің жаңа оқу жылына дайындық жұмыстарын ұйымдастыру

БАЛАЛАР ЖӘНЕ ЖАСӨСПІРІМДЕР АРАСЫНДАҒЫ АУТОДЕСТРУКТИВТІ МІНЕЗ-ҚҰЛЫҚТЫҢ АЛДЫН АЛУ ЖҰМЫСТАРЫ

Похожие публикации: